Творческая группа учителей естественнонаучных дисциплин

Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(→<font color="Navy">Полезные ссылки</font>)
Строка 110: Строка 110:
 
#[http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/00000976-1000-4ddd-6824-470047a870dd/oblaka.swf 7]
 
#[http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/00000976-1000-4ddd-6824-470047a870dd/oblaka.swf 7]
  
 +
*'''ЦОРы к уроку географии, 6 класс. Тема:"Минералы и горные породы, слагающие земную кору".'''
 +
#[http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/5ca811f4-7aea-42ca-b5da-534dfd445e6c/PoleznyeIskopaemye.htm Полезные ископаемые]
 +
#[http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/606f3f0e-e0fe-11db-8314-0800200c9a66/index.htm Горные породы состоят из минералов]
 +
#[http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/606f3f0d-e0fe-11db-8314-0800200c9a66/02_02_05_01.jpg Горные породы]
  
 
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #ecfeff; margin-left: auto; margin-right: auto"
 
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #ecfeff; margin-left: auto; margin-right: auto"

Версия 22:46, 14 апреля 2011


Logo estest.jpg

Творческая группа учителей естественнонаучных дисциплин (географии, химии, биологии)

Участники группы

Новости

  • Коллеги! Внесите в предложенную таблицу (Перейти к таблице) основные сведения об уроке или серии уроков которые вы планируете провести.
  • Уважаемые коллеги! Для анализа результатов проведенного урока предлагаю использовать следующие примеры рефлексии (ПРИМЕР 1), (ПРИМЕР 2). Если у вас есть варианты рефлексии которые были апробированы при работе с детьми то можно поделиться ими с коллегами.
  • Уважаемые коллеги! Приглашаю вас на консультационный семинар 10 декабря в 14.30.
  • Коллеги! При работе над практическими заданиями используйте Шпаргалку о формах и методах обучения, а также Критерии отбора цифрового образовательного ресурса
  • Уважаемые коллеги! Для организации дальнейшей работы по использованию цифровых образовательных ресурсов в профессиональной деятельности предлагаю познакомиться с материалом презентации "Способы использования наборов ЦОР в учебном процессе".
  • Уважаемые коллеги! Пропишите ссылки на свои личные страницы в ТолВики в блоке Участники группы.
  • Уважаемые коллеги! Для дальнейшей плодотворной работы просим вас перейти по предложенной ссылке и заполнить анкету. Спасибо!
  • Коллеги! Приглашаю вас принять участие в работе творческой группы Осенней школы IT-activity

План работы группы

DO u.gif


Полезные ссылки

Коллеги! В этом разделе каждый желающий может разместить полезные ссылки по применению и использованию ЦОР. Нажмите Править в правом углу этого раздела и впишите свою ссылку после звездочки.

Коллекции ЦОРов

Использование ЦОРов на уроках естественнонаучного цикла

Это интересно!

ЦОРы к уроку биологии, 9 класс. Тема:"Модификационная изменчивость".

  1. Модификационная изменчивость
  2. 2
  3. 3
  4. 4
  5. 5

ЦОРы к уроку биологии, 9 класс. Тема:"Мутационная изменчивость".

  1. Наследственная (генотипическая изменчивость)
  2. 2
  3. 3
  4. 4
  5. 5
  6. 6
  7. 7
  8. 8
  9. 9

ЦОРы к уроку географии, 6 класс. Тема: "Строение атмосферы".

  1. Строение и значение атмосферы
  2. 2
  3. 3
  4. 4
  5. 5
  6. 6
  • ЦОРы к уроку географии, 6 класс. Тема:"Вода в атмосфере".
  1. Образование облаков
  2. 2
  3. 3
  4. 4
  5. 5
  6. 6
  7. 7
  • ЦОРы к уроку географии, 6 класс. Тема:"Минералы и горные породы, слагающие земную кору".
  1. Полезные ископаемые
  2. Горные породы состоят из минералов
  3. Горные породы

Материалы участников творческой группы

Обратная связь
Источник — «http://wiki.tgl.net.ru/index.php?title=%D0%A2%D0%B2%D0%BE%D1%80%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D0%B9_%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%BD%D0%B0%D1%83%D1%87%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%B4%D0%B8%D1%81%D1%86%D0%B8%D0%BF%D0%BB%D0%B8%D0%BD&oldid=259596»
Личные инструменты
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/