Творческая группа учителей естественнонаучных дисциплин
Строка 169: | Строка 169: | ||
#[http://fcior.edu.ru/card/5025/vtorichnyy-sektor-ekonomiki-otrasli-pererabatyvayushie-syre-elektroenergetika-p1.html Вторичный сектор экономики-отрасли, перерабатывающие сырьё. Электроэнергетика. Практический модуль.] | #[http://fcior.edu.ru/card/5025/vtorichnyy-sektor-ekonomiki-otrasli-pererabatyvayushie-syre-elektroenergetika-p1.html Вторичный сектор экономики-отрасли, перерабатывающие сырьё. Электроэнергетика. Практический модуль.] | ||
#[http://fcior.edu.ru/card/5005/vtorichnyy-sektor-ekonomiki-otrasli-pererabatyvayushie-syre-elektroenergetika-k1.html Вторичный сектор экономики-отрасли, перерабатывающие сырьё. Электроэнергетика. Контрольный модуль.] | #[http://fcior.edu.ru/card/5005/vtorichnyy-sektor-ekonomiki-otrasli-pererabatyvayushie-syre-elektroenergetika-k1.html Вторичный сектор экономики-отрасли, перерабатывающие сырьё. Электроэнергетика. Контрольный модуль.] | ||
+ | |||
+ | *'''ЦОРы к уроку природоведения, 5 класс. Тема:"Методы изучения природы".''' | ||
+ | #[http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/e98583d3-5845-11da-8cd6-0800200c9a66/index.htm Измерительные приборы. Иллюстрация.] | ||
+ | #[http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/e98583d2-5845-11da-8cd6-0800200c9a66/index.htm Наблюдательные приборы. Иллюстрация.] | ||
+ | #[http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/606f3e7e-e0fe-11db-8314-0800200c9a66/04_02_02_01.swf Наблюдение за питанием инфузории-туфельки. Интерактив.] | ||
+ | #[http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/606f3e7f-e0fe-11db-8314-0800200c9a66/04_02_02_02.swf Наблюдение за прорастанием фасоли. Интерактив.] | ||
+ | |||
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #ecfeff; margin-left: auto; margin-right: auto" | {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #ecfeff; margin-left: auto; margin-right: auto" |
Версия 21:23, 16 апреля 2011
Творческая группа учителей естественнонаучных дисциплин (географии, химии, биологии) В одиночку не одолеешь и кочку, артелью и через горы в пору (Народная пословица) |
Участники группы
|
Новости
|
План работы группыОсенняя школа «IT-activity» - Октябрь 2010 г.
Практикум «Социальные сервисы Веб 2.0» - Ноябрь 2010 г.
Практикум «Работа с сайтом Единая коллекция ЦОР» - Ноябрь 2010 г.
Работа с ЦОРами сложной структуры - Декабрь 2010 г.
Мастер-класс «Разработка компетентностно-ориентированных заданий с использованием цифровых образовательных ресурсов» - Январь 2011 г.
Экспериментальная деятельность по использованию цифровых образовательных ресурсов в образовательной деятельности - Октябрь 2010 г. – апрель 2011 г.
Консультирование участников творческой группы - Октябрь 2010 г. – апрель 2011 г.
Круглый стол по обобщению педагогического опыта участников творческой группы – Март 2011 г.
Конференция «ИКТ в образовании: опыт и перспективы» (секция учителей естественнонаучных дисциплин) – Май 2011 г.
Информирование педагогического сообщества о педагогическом опыте (публикация материалов в ТолВики)– Июнь 2011 г.
|