Учебный проект Загадочное имя прилагательное
Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
(→Вопросы, направляющие проект) |
(→Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности) |
||
| Строка 67: | Строка 67: | ||
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | ||
| − | + | http://classtools.net/widgets/dustbin_7/6slGi.htm | |
== Другие документы == | == Другие документы == | ||
[[Категория:Intel Обучение для будущего]] | [[Категория:Intel Обучение для будущего]] | ||
Версия 18:12, 19 апреля 2011
Прыщикова Татьяна Григорьевна
"Загадочное имя прилагательное"
2 класс, русский язык
Данный проект реализуется во 2 классе в течение 8 часов по программе «Школа России». Данный проект знакомит детей с новой частью речи, ее ролью в языке, развивает у учащихся орфографическую зоркость, грамотность написания окончаний имён прилагательных. Целью проведения данного проекта является формирование понятий об имени прилагательном, развивает способность устанавливать причинно-следственные связи между понятиями, формирует коммуникативные навыки, организует самостоятельные исследования по учебной теме
План проекта
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос:Как сделать нашу речь красочной?
- Проблемный вопрос: С чем дружит имя прилагательное?
- Учебный вопрос: Какие признаки прилагательного вы знаете?
- Учебный вопрос: С какой частью речи связано имя прилагательное?
- Проблемный вопрос: От чего зависит род и число имени прилагательного?
- Учебный вопрос: Как определить род и число имени прилагательного?
- Учебный вопрос: На какие вопросы отвечают прилагательные ж., м., и ср. рода?
- Учебный вопрос: Какие вопросы можно задать к прилагательным во мн.числе?
- Проблемный вопрос: Может ли вопрос определить окончание имени прилагательного?
- Учебный вопрос: Одинаковые или разные окончания у имен прилагательных м., ж., и ср.рода?
- Учебный вопрос: Как запомнить, какое окончание нужно писать у прилагательных разного рода и числа?
Публикация учителя
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
План оценивания.
Формирующее оценивание
| До начала проекта | В ходе проекта | После завершения проекта |
|
|
|
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
http://classtools.net/widgets/dustbin_7/6slGi.htm
