Учебный проект Это мы едим

Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Другие документы)
(Другие документы)
Строка 41: Строка 41:
 
== Другие документы ==
 
== Другие документы ==
 
https://spreadsheets.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dG1zRDZHUkU5MzBnYWYtdVhKOVZnWkE6MQ
 
https://spreadsheets.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dG1zRDZHUkU5MzBnYWYtdVhKOVZnWkE6MQ
 +
http://classtools.net/widgets/dustbin_1/Ov55M.htm
 +
 
[[Категория:Intel Обучение для будущего]]
 
[[Категория:Intel Обучение для будущего]]

Версия 18:11, 19 апреля 2011

Содержание

Автор проекта

Никифорова Людмила

Название проекта

Это мы едим

Предмет, класс

Окружающий мир 3класс

Краткая аннотация проекта

Проект посвящён важнейшему аспекту человеческой жмзни:взаимосвязи питания и здоровья.Количество, качество, ассортимент потребляемых пищевых продуктов, своевременность и регулярность приёма пищи решающим образом влияют на человеческую жизнь.Пища - это основной источник энергии, поэтому очень важно, каким мы топливом заправим свой организм.Правильная организация питания - самое главное условие здорового образа жизни.Проект может быть использован на уроке окружающего мира при изучении темы "Наше питание"

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос: Как питание влияет на здоровье человека?

  1. Проблемный вопрос: Как правильно есть?
    1. Учебный вопрос: Что такое пища?
    2. Учебный вопрос: Что я ем на завтрак, обед и ужин?
  2. Проблемный вопрос: Каким должно быть питание,чтобы не навредить здоровью?
    1. Учебный вопрос: Что такое здоровое питание?
    2. Учебный вопрос: Какие продукты полезные?
  3. Проблемный вопрос: Вкусное всегда полезно?
    1. Учебный вопрос: Как влияет жвачка на организм человека?
    2. Учебный вопрос: Фаст-фуд:быстрая еда или медленная смерть?

Публикация учителя

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

План оценивания.

Стратегии оценивания.

Формирующее оценивание.

Другие документы

https://spreadsheets.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dG1zRDZHUkU5MzBnYWYtdVhKOVZnWkE6MQ http://classtools.net/widgets/dustbin_1/Ov55M.htm

Личные инструменты
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/