Учебный проект Знаменитые города России
(→Краткая аннотация проекта) |
(→Материалы по формирующему и итоговому оцениванию) |
||
Строка 59: | Строка 59: | ||
План оценивания. | План оценивания. | ||
− | + | [http://www.tgl.net.ru/wiki/index.php/%D0%9A%D1%83%D1%80%D1%81_Intel_%D0%9E%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%B1%D1%83%D0%B4%D1%83%D1%89%D0%B5%D0%B3%D0%BE/%D0%B4%D0%B5%D0%BA%D0%B0%D0%B1%D1%80%D1%8C_2010/%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D0%B0_24 Стратегия оценивания] | |
[[Медиа:Таблица оценивания Тиссен.doc|Стратегии оценивания.]] | [[Медиа:Таблица оценивания Тиссен.doc|Стратегии оценивания.]] | ||
Версия 11:23, 5 мая 2011
Автор проекта
Измайлова Руфия Туктаровна
Название проекта
Почему в России две столицы?
Предмет, класс
Окружающий мир 2 класс
Краткая аннотация проекта
Данный проект рассчитан на 2 учебных часа и 2внеклассных занятия по окружающему миру. Проведение проекта"Почему в России две столицы?" рекомендуется для учащихся начальных классов по УМК "Начальная школа 21 века".Проект может быть использован для учащихся 2 класса по окружающему миру. Он охватывает изучение таких тем, как "Как можно узнать о прошлом города?" , "Знаменитые города России","История рассказывает о прошлом".
Этот проект дает возможность учащимся:
- познакомиться с достопримечательностями Москвы и Санкт-Петербурга;
- узнать подробно историю развития государства российского;
- оценить вклад первых лиц государства князей, царей и президентов в строительство и развитие крупных городов;
- развить творческие и познавательные способности;
- искать и выбирать только тот материал,который интересен учащимся.
Итогом проекта станет мероприятие, на котором учащиеся представят свои разработки:презентацию,буклеты,путеводители ,кроссворд.
План проекта
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос: Почему в России две столицы?
- Проблемный вопрос:Зачем нашему государству нужна столица?
- Учебный вопрос:Как строились города Москва и Санкт-Петербург?
- Учебный вопрос:Роль князей в истории государства российского?
- Учебный вопрос:Когда Москва стала столицей нашего государства?
- Проблемный вопрос:Как добраться до столиц?
- Учебный вопрос:На чем можно приехать в столицы нашей Родины?
- Учебный вопрос:Что из себя представляют аэропорты,ж/д и авто вокзалы?
- Учебный вопрос:Какой город дальше от Тольятти: Москва или Санкт-Петербург?
- Проблемный вопрос:Чем столица отличается от других русских городов?
- Учебный вопрос:Куда прежде всего отправляются гости столиц?
- Учебный вопрос:Кто работает в Доме Правительства?
- Учебный вопрос:А знаете ли Вы, сколько рек в Санкт-Петербурге?
- Учебный вопрос:Чем особенны Летний сад и Зимний дворец?
Публикация учителя
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Исследование учащихся по теме Отличие столицы от других городов
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
План оценивания. Стратегия оценивания Стратегии оценивания.
Формирующее оценивание
До начала проекта | В ходе проекта | После завершения проекта |
|
|
|