Учебный проект Зелёная аптека

Версия 18:58, 12 мая 2011

Автор проекта

Дергачёва Надежда Александровна

Название проекта

"Зелёная аптека" Самарской области.

Предмет, класс

Окружающий мир, литературное чтение, изобразительное искусство, русский язык ( 3класс.)

Краткая аннотация проекта

Проект ориентирован на изучение вопросов, связанных с ролью лекарственных растений в жизни человека. Материалы проекта могут быть использованы при изучении темы "Растения леса ", "Растения луга". Работа над проектом помогает удовлетворить познавательный интерес учащихся, побуждает к поиску дополнительной информации, обогащает их жизненный опыт в ходе решения практических задач. В ходе проекта у учащихся формируется экологическая культура, воспитывается любовь к природе через прямое общение с ней.

План проекта

1 этап ( подготовительный )

Учитель:

1. Выбирает тему.
2. Подготавливает вопросы.
3. Готовит буклет для учеников.
4. Создаёт проблемную ситуацию.
5. Проводит вводную беседу.
6. Подготавливает информацию.

Ученики:

1. "Вживаются" в ситуацию.
2. Обсуждают тему проекта.

2 этап ( основной )

Учитель:

1. Предлагает спланировать деятельность учеников.
2. Помогает организовать группы.
3. Проводит экскурсию в лес, в библиотеку, в аптеку.

Учащиеся:

1. Планируют работу.
2. Разбиваются на группы.
3. Выбирают форму презентации.
4. Ищут информацию с помощью родителей.
5. Консультируются у учителя.

Работа в гуппах: " Юные натуралисты" ищут ответ на вопросы:Какими лекарственными растениями богата Самарская область? В каких местах растут лекарственные растения?

"Фармацевты" работают по вопросу:Что нужно для того, чтобы растения приносили пользу?.

" Врачи" думают:Почему одни растения лечат, а другие-калечат?

3 этап ( заключительный )

Учитель:Следит за подготовкой к презентации,обобщает и подводит итоги.

Учащиеся:Подготавливают презентацию,оформляют доклады о лекарственных растениях,проводят игру"Поле чудес".

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос:Существует ли волшебное зелье?

1. Проблемный вопрос:Почему одни растения лечат,а другие - калечат?
   1. Учебный вопрос: Какими лекарственными растениями богата Самарская область?
   2. Учебный вопрос: Зачем нужны лекарственные растения?
   3. Учебный вопрос: Что такое Красная книга?
2. Проблемный вопрос: Что нужно для того,чтобы растения приносили пользу?
   1. Учебный вопрос: В каких местах растут лекарственные растения?
   2. Учебный вопрос: Когда и как надо собирать лекарственные растения?
   3. Учебный вопрос: Что надо знать об использовании лекарственных растений?
3. Проблемный вопрос: Как упоминается "волшебное зелье" в литературном творчестве?
   1. Учебный вопрос: Какие вы знаете стихи о лекарственных растениях?
   2. Учебный вопрос: Что говорится в сказках о "волшебном зелье"?
   3. Учебный вопрос: В каких рассказах упоминается о лекарственных растениях?

Публикация учителя

250px

250px

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Презентация учителя

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Исследование ученика в проекте Зелёная аптека

презентация ученика

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

План оценивания.

Формирующее оценивание

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Анкета для учащихся.

Игра Стрельба по словам

Другие документы

Печатные издания:

Т.А.Гончарова"Энциклопедия лекарственных растений." М.ДомМСП, 1997Г.

А.Н.Обухов"Лекарственные растения,сырьё и препараты." Краснодар:книжное издательство, 1962г.

П.С.Чиков"Атлас ареалов и ресурсов лекарственных растений СССР."М.:Картография, 1983г.