Учебный проект Компоненты ЗОЖ
Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
(→Другие документы) |
(→План проекта) |
||
Строка 14: | Строка 14: | ||
== План проекта == | == План проекта == | ||
− | + | https://docs.google.com/document/d/1Sxc75_EUjDpIfNkj2PKCelzM5_4U0ZJPCw-CZ42qaSQ/edit?hl=ru&authkey=CKqw0PwE#[http://www.example.com заголовок ссылки] | |
− | + | ||
== Вопросы, направляющие проект == | == Вопросы, направляющие проект == |
Версия 16:31, 20 мая 2011
Автор проекта
Жуков Владимир Юрьевич
Название проекта
Компоненты ЗОЖ
Предмет, класс
ОБЖ, 10 класс
Краткая аннотация проекта
План проекта
https://docs.google.com/document/d/1Sxc75_EUjDpIfNkj2PKCelzM5_4U0ZJPCw-CZ42qaSQ/edit?hl=ru&authkey=CKqw0PwE#заголовок ссылки
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос: Полный добрый или субтильный злой
- Проблемный вопрос:Еда - это:необходимость, удовольствие, привычка?
- Учебный вопрос:Зачем мы едим?
- Учебный вопрос:Энергетическая ценность продуктов питания?
- Учебный вопрос:Каковы правила рационального питания?
- Проблемный вопрос:Движение - насилие,потребность,наркотик?
- Учебный вопрос:Двигательная активность и энергозатраты?
- Учебный вопрос:Мышечная боль и радость движения?
- Учебный вопрос:сила воли и желания.Могу? Хочу?
- Проблемный вопрос:Здоровый дух в здоровом теле?
- Учебный вопрос:Здоровье? Красота? Гармония?
- Учебный вопрос:Гормоны радости их источник.
- Учебный вопрос:Будем работать над собой?
Публикация учителя
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
План оценивания.
Формирующее оценивание
До начала проекта | В ходе проекта | После завершения проекта |
|
|
|