Участник:Мелихова Наталья
| Строка 24: | Строка 24: | ||
| style="width: 33%; background-color: #FFE4C4; border: 1px solid #A9A9A9; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="2" | | | style="width: 33%; background-color: #FFE4C4; border: 1px solid #A9A9A9; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="2" | | ||
| − | + | ||
Вопрос, конечно, интересный и далеко не простой. Сколько в мире учителей, столько и будет мнений. | Вопрос, конечно, интересный и далеко не простой. Сколько в мире учителей, столько и будет мнений. | ||
Разве не здорово принимать участие в чьей-то Жизни? В формировании взглядов на эту жизнь, в принятии каких-то важных жизненных решений. А ведь именно этим занимаюсь я, Учитель. Я всегда рядом: подскажу, направлю, похвалю или пожурю. Как это замечательно, когда видишь, как взрослеют твои недавние сорванцы, как они физически, интеллектуально и нравственно меняются. И ты – не посторонний наблюдатель, а активный участник этого. | Разве не здорово принимать участие в чьей-то Жизни? В формировании взглядов на эту жизнь, в принятии каких-то важных жизненных решений. А ведь именно этим занимаюсь я, Учитель. Я всегда рядом: подскажу, направлю, похвалю или пожурю. Как это замечательно, когда видишь, как взрослеют твои недавние сорванцы, как они физически, интеллектуально и нравственно меняются. И ты – не посторонний наблюдатель, а активный участник этого. | ||
| − | |||
Люблю школьные праздники, когда цветы и благодарные улыбки учеников. Люблю будни, когда с благодарной улыбкой я смотрю вслед выходящим из класса ученикам после удачного урока. Люблю радоваться вместе с ребятами их маленьким и большим победам. И в этом важном УЧИТЕЛЬСКОМ процессе люблю то, что не только Я учу ИХ, но и ОНИ МЕНЯ учат. | Люблю школьные праздники, когда цветы и благодарные улыбки учеников. Люблю будни, когда с благодарной улыбкой я смотрю вслед выходящим из класса ученикам после удачного урока. Люблю радоваться вместе с ребятами их маленьким и большим победам. И в этом важном УЧИТЕЛЬСКОМ процессе люблю то, что не только Я учу ИХ, но и ОНИ МЕНЯ учат. | ||
В самом слове '''УЧИТЕЛЬ''' уже заложены очень важные слова: '''УЧИ''', '''Т'''вори, '''Е'''сли '''Л'''юбиш'''Ь'''. | В самом слове '''УЧИТЕЛЬ''' уже заложены очень важные слова: '''УЧИ''', '''Т'''вори, '''Е'''сли '''Л'''юбиш'''Ь'''. | ||
| Строка 35: | Строка 34: | ||
| − | '''Cледы в сети Интернет''': | + | |
| + | == '''Cледы в сети Интернет''': == | ||
| + | |||
Версия 18:33, 17 августа 2011
Город: Тольятти, Самарская область
Место работы: МОУ средняя школа № 11 [1]
Должность: учитель русского языка и литературы
Стаж работы: 24 года
Область профессиональных интересов: Сценарии внеклассных мероприятий. Использование ИКТ на уроках. Участие в интересных и полезных тренингах, семинарах.
|
|
|
Cледы в сети Интернет: Городской дистанционный проект «Детство без границ» 2009. Участник D020 Искатели.
 [МОУ сш №11] http://school11.tgl.ru |
