Учебный проект Модель Земли
Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
(→Модель Земли) |
(→Вопросы, направляющие проект) |
||
| Строка 17: | Строка 17: | ||
== Вопросы, направляющие проект == | == Вопросы, направляющие проект == | ||
| − | ''Основополагающий вопрос:'' | + | ''Основополагающий вопрос: Какой пояс не одеть на талию?'' |
| − | #''Проблемный вопрос:'' | + | #''Проблемный вопрос: Какой шар не загнать в лузу?'' |
| − | ##''Учебный вопрос:'' | + | ##''Учебный вопрос: Кто был создателем первого глобуса?'' |
| − | ##''Учебный вопрос:'' | + | ##''Учебный вопрос: Какую форму имеет глобус?'' |
| − | ##''Учебный вопрос:'' | + | ##''Учебный вопрос: Какие две точки глобуса остаются на месте при его вращении?'' |
| − | #''Проблемный вопрос:'' | + | #''Проблемный вопрос: Почему пояс? Почему главный?'' |
| − | ##''Учебный вопрос:'' | + | ##''Учебный вопрос: Почему Солнце не одинаково нагревает разные участки Земли?'' |
| − | ##''Учебный вопрос:'' | + | ##''Учебный вопрос: Какие пояса освещенности выделяют на Земле?'' |
| − | ##''Учебный вопрос:'' | + | ##''Учебный вопрос: Что вы скажете о линиях, расположенных горизонтально?'' |
| − | #''Проблемный вопрос:'' | + | #''Проблемный вопрос: Какую страну не найти на глобусе?'' |
| − | ##''Учебный вопрос:'' | + | ##''Учебный вопрос: Что указано на глобусе?'' |
| − | ##''Учебный вопрос:'' | + | ##''Учебный вопрос: Почему карта - "помощник" глобуса?'' |
| − | ##''Учебный вопрос:'' | + | ##''Учебный вопрос: Можно ли школьную страну найти на глобусе?'' |
== Публикация учителя == | == Публикация учителя == | ||
Версия 20:19, 17 августа 2011
Галушко Элла Вячеславовна
Окружающий мир, 4 класс
Краткая аннотация проекта
План проекта
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос: Какой пояс не одеть на талию?
- Проблемный вопрос: Какой шар не загнать в лузу?
- Учебный вопрос: Кто был создателем первого глобуса?
- Учебный вопрос: Какую форму имеет глобус?
- Учебный вопрос: Какие две точки глобуса остаются на месте при его вращении?
- Проблемный вопрос: Почему пояс? Почему главный?
- Учебный вопрос: Почему Солнце не одинаково нагревает разные участки Земли?
- Учебный вопрос: Какие пояса освещенности выделяют на Земле?
- Учебный вопрос: Что вы скажете о линиях, расположенных горизонтально?
- Проблемный вопрос: Какую страну не найти на глобусе?
- Учебный вопрос: Что указано на глобусе?
- Учебный вопрос: Почему карта - "помощник" глобуса?
- Учебный вопрос: Можно ли школьную страну найти на глобусе?
Публикация учителя
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
План оценивания.
Формирующее оценивание
| До начала проекта | В ходе проекта | После завершения проекта |
|
|
|
