Учебный проект История Рождества
(→Автор проекта) |
(→Краткая аннотация проекта) |
||
| Строка 20: | Строка 20: | ||
Развитие межкультурных связей и глобализация в мире дает возможность познакомиться ближе,казалось бы с уже знакомыми праздниками как Рождество.Ребятам будет интересно узнать и сравнить историю и традиции празднования Рождества.Проект реализуется в рамках обучения детей английскому языку на средней ступени обучения (8 класс). | Развитие межкультурных связей и глобализация в мире дает возможность познакомиться ближе,казалось бы с уже знакомыми праздниками как Рождество.Ребятам будет интересно узнать и сравнить историю и традиции празднования Рождества.Проект реализуется в рамках обучения детей английскому языку на средней ступени обучения (8 класс). | ||
| − | Проект рассчитан на | + | Проект рассчитан на 3 урока, в ходе которых ученики познакомятся с новой лексикой по теме "Праздники", усовершенствуют навыки чтения текстов с полным пониманием прочитанного, раскроют в себе способности актерского мастерства,познают историю и культурные традиции собственного народа посредством приобщения к иноязычной культуре. |
Результатом проекта станет театральная постановка для городского конкурса "Истории и традиции Рождества" | Результатом проекта станет театральная постановка для городского конкурса "Истории и традиции Рождества" | ||
Версия 20:32, 23 августа 2011
Автор проекта
Павлова Вера Викторовна
Название проекта
Чудеса под Рождество
Предмет, класс
Английский язык, 8 класс
Межпредметные связи: история,мировая художественная культура, литература, музыка
Краткая аннотация проекта
Развитие межкультурных связей и глобализация в мире дает возможность познакомиться ближе,казалось бы с уже знакомыми праздниками как Рождество.Ребятам будет интересно узнать и сравнить историю и традиции празднования Рождества.Проект реализуется в рамках обучения детей английскому языку на средней ступени обучения (8 класс).
Проект рассчитан на 3 урока, в ходе которых ученики познакомятся с новой лексикой по теме "Праздники", усовершенствуют навыки чтения текстов с полным пониманием прочитанного, раскроют в себе способности актерского мастерства,познают историю и культурные традиции собственного народа посредством приобщения к иноязычной культуре.
Результатом проекта станет театральная постановка для городского конкурса "Истории и традиции Рождества"
План проекта
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос: Что такое чудо?
- Проблемный вопрос:Что такое Рождество?
- Учебный вопрос:В каких странах и когда празднуют Рождество?
- Учебный вопрос:Как возник праздник Рождества?
- Учебный вопрос:Главные персонажи Рождественских историй
- Проблемный вопрос:Знаешь ли ты рождественские традиции?"
- Учебный вопрос:Блюда рождественского меню
- Учебный вопрос:Как готовятся дети к Рождеству?
- Учебный вопрос:Рождественские забавы
- Проблемный вопрос:Сюжеты Рождества в сказках и пьесах британских авторов"
- Учебный вопрос:Любимые сказки про Рождество у Британских детей
- Учебный вопрос:Литературные герои рождественских сюжетов
- Учебный вопрос:Какую пьесу мы смогли бы поставить?
Публикация учителя
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
План оценивания.
Формирующее оценивание
| До начала проекта | В ходе проекта | После завершения проекта |
|
|
|
