Исследование по теме:Тепловые пояса Земли
(→Методы) |
(→Ход работы) |
||
Строка 53: | Строка 53: | ||
==Ход работы== | ==Ход работы== | ||
+ | 1. С помощью интернета мы узнали, что такое тепловой пояс Земли, название каждого пояса. | ||
+ | 2. Из книг и наблюдений мы выяснили, что Солнце - источник тепла и света для всего живого на Земле. | ||
+ | |||
+ | 3. В интеренете мы нашли информацию о каждом тепловом поясе, растительном и животном мире каждого пояса. | ||
+ | |||
+ | 4. Сравнили особенности каждого теплового пояса, сделали выводы. | ||
==Наши результаты== | ==Наши результаты== |
Версия 14:36, 26 августа 2011
Исследование учащихся в проекте Учебный проект Модель Земли
Содержание |
Тема исследования
Тепловые пояса Земли
Актуальность проблемы
Почему Солнце неодинаково "любит" Землю?
Цель
Цель нашего исследования:
1. Почему Солнце нагревает разные участки Земли неодинаково?
2. В каком районе Земля получает больше всего тепла?
3. В каком поясе лежит большая часть территории России?
Задачи
1. Узнать, что такое тепловые пояса Земли?
2. Выяснить, одинаково ли Солнце освещает нашу планету?
3. Узнать особенности животного и растительного мира каждого теплового пояса.
Гипотеза
Мы предположили, что Солнце одинаково нагревает разные участки Земли .
Этапы исследования
1 этап-подготовительный. Распределение ролей в группе. Сбор информации о Земле, Солнце,тепловых поясах.
2 этап-основной. Наблюдение - за распределением солнечного света и тепла на разные участки Земной поверхности, разнообразными видами растений и множеством удивительных животных.
3 этап - выводы.
Объект исследования
1. Планета Земля.
2. Глобус, физическая карта.
Методы
1.Сбор информации
2. Наблюдения
Ход работы
1. С помощью интернета мы узнали, что такое тепловой пояс Земли, название каждого пояса.
2. Из книг и наблюдений мы выяснили, что Солнце - источник тепла и света для всего живого на Земле.
3. В интеренете мы нашли информацию о каждом тепловом поясе, растительном и животном мире каждого пояса.
4. Сравнили особенности каждого теплового пояса, сделали выводы.
Наши результаты
Выводы
- ...
- ...
- ...
Список ресурсов
Печатные издания:
- ...
- ...
- ...
Интернет - ресурсы:
- ...
- ...
- ...