Исследование учеников по теме Выживание детей в тылу врага
(→<font color=#4B0082>'''Актуальность проблемы'''</font>) |
(→<font color=#4B0082>'''Ход работы'''</font>) |
||
Строка 68: | Строка 68: | ||
|bgcolor=#FAEBD7|<center>Третья группа</center> | |bgcolor=#FAEBD7|<center>Третья группа</center> | ||
|- | |- | ||
− | |bgcolor=#FAEBD7|<center> | + | |bgcolor=#FAEBD7|<center>Изучает сервис WikiWall, собирает информацию о детских концлагерях.</center> |
|bgcolor=#FAEBD7|<center>Собирает информацию о том, в каких условиях существовали дети в концлагерях</center> | |bgcolor=#FAEBD7|<center>Собирает информацию о том, в каких условиях существовали дети в концлагерях</center> | ||
− | |bgcolor=#FAEBD7|<center>Собирает информацию о том, какие трудности испытывали | + | |bgcolor=#FAEBD7|<center>Собирает информацию о том, какие трудности испытывали дети, которых угоняли на работу в Германию</center> |
|- | |- | ||
|bgcolor=#FAEBD7|<center>Алла Т., Татьяна Т.,Катя Х., Никита Ф.,Кирилл Ч., Анна С., Эмиль Б., Никита Иг., Катя Л., Александр С.</center> | |bgcolor=#FAEBD7|<center>Алла Т., Татьяна Т.,Катя Х., Никита Ф.,Кирилл Ч., Анна С., Эмиль Б., Никита Иг., Катя Л., Александр С.</center> |
Версия 17:37, 24 сентября 2011
Тема исследованияВыживание детей в тылу врага. Актуальность проблемыНам интересно узнать, могут ли дети быть героями войны, и как попавшим в плен к врагу детям, было очень трудно выжить. ЦельПодумать и ответить на вопрос: "Является ли выживание детей в плену врага подвигом?" Задачи1. В каких условиях существовали дети в концлагерях? 2. Какие трудности испытывали дети, которых угоняли для работы в Германию? ГипотезаПредположим,что детям в плену не было трудно выжить, они находились в нормальных человеческих условиях. Этапы исследования1.Поиск информации по теме. 2.Создание презентации о пленниках в концлагерях и о пленных, которых угнали на работу в Германию. 3.Проведение праздничного концерта для ветеранов ВОВ. 4.Анализ и обобщение полученных результатов. Объект исследованияУсловия выживания детей в плену у немцев. Методы1. Изучение источников информации. 2. Наблюдение. 3. Поисковый эксперимент. 4. Описательный. 5. Интервьюирование. 6. Тестирование. Ход работы1. Распределение заданий и обязанностей между членами команды. 2. Сбор информации. 3. Оформление результатов. 4. Создание презентации о пленниках в концлагерях и о пленных, которых угнали на работу в Германию. 5. Проведение праздничного концерта для ветеранов ВОВ. 6. Представление группой полученных результатов работы. Наши результаты
Родители учащихся 4 "В" класса МОУ лицея № 67 г.о.Тольятти дали письменное согласие на публикацию фотографий и видео съёмку своего ребенка в рамках данного проекта. Выводы
Список ресурсовПечатные издания:
Интернет - ресурсы:
|