Исследование учащихся по теме Who is your friend?

Версия 15:38, 3 октября 2011 (просмотреть исходный код) Ворожейкина елена (обсуждение | вклад) (→Актуальность проблемы) ← Предыдущая правка		Версия 15:42, 3 октября 2011 (просмотреть исходный код) Ворожейкина елена (обсуждение | вклад) (→Этапы исследования) Следующая правка →
Строка 20:		Строка 20:
	==Этапы исследования==		==Этапы исследования==
		+	1. Определить качества характера (найти лексику)
		+	2. Определить, какие из них положительные,а какие - отрицательные
		+	3. Выяснить какими качествами должен обладать настоящий друг (составить рейтинг качеств)
	==Объект исследования==		==Объект исследования==

---

Версия 15:42, 3 октября 2011

Исследование учащихся в проекте Название проекта

Содержание 1 Тема исследования 2 Актуальность проблемы 3 Цель 4 Задачи 5 Гипотеза 6 Этапы исследования 7 Объект исследования 8 Методы 9 Ход работы 10 Наши результаты 11 Выводы 12 Список ресурсов

Тема исследования

Who is your friend?

Актуальность проблемы

Друзья играют очень важную роль в жизни каждого человека. Не зря говорят, скажи мне кто твой друг и я скажу кто ты.Что нужно знать, чтобы рядом с тобой были настоящие друзья?

Цель

• решить какие качества особенно важны для друзей

Задачи

• познакомиться с качествами характера
• определить положительные и отрицательные качества характера

Гипотеза

Если научиться разбираться в качествах человеческого характера, то можно приобрести надежных друзей

Этапы исследования

1. Определить качества характера (найти лексику)

2. Определить, какие из них положительные,а какие - отрицательные

3. Выяснить какими качествами должен обладать настоящий друг (составить рейтинг качеств)

Объект исследования

Качества характера

Методы

Ход работы

Наши результаты

Выводы

• ...
• ...
• ...

Список ресурсов

Печатные издания:

• ...
• ...
• ...

Интернет - ресурсы:

• ...
• ...
• ...