Зачем люди пользуются фразеологическими оборотами?
(→Задачи) |
(→Этапы исследования) |
||
Строка 23: | Строка 23: | ||
==Этапы исследования== | ==Этапы исследования== | ||
− | 1. Подготовительный этап – 1 неделя. | + | '''1. Подготовительный этап – 1 неделя.''' |
1. Подбор литературы; | 1. Подбор литературы; | ||
Строка 32: | Строка 32: | ||
(ответственный – учитель) | (ответственный – учитель) | ||
− | 2. Основной этап – 1 месяц. | + | '''2. Основной этап – 1 месяц.''' |
1. Сбор и анализ полученной информации по теме проекта; | 1. Сбор и анализ полученной информации по теме проекта; | ||
Строка 41: | Строка 41: | ||
(ответственные – ученики) | (ответственные – ученики) | ||
− | 3.Заключительный этап – 1 неделя. | + | '''3.Заключительный этап – 1 неделя.''' |
+ | |||
1. Представление компьютерной презентации; | 1. Представление компьютерной презентации; | ||
2. Представление небольшого словаря; | 2. Представление небольшого словаря; |
Версия 15:55, 3 октября 2011
Содержание |
Актуальность проблемы
В современном мире все больше возрастает роль межкультурной коммуникации.В связи с расширением деловых, личных, туристических и прочих контактов необходимость понимать и быть понятым становится неотъемлемой частью представителей любой профессии, любой социальной и возрастной группы.В повседневном общении представили любой языковой группы часто пользуются фразеологическими оборотами, которые являются частью общения между людьми. Незнание фразеологических оборотов серьезно может осложнить коммуникацию и создать препятствия для эффективной коммуникации и делового партнерства.
Цель
Выяснить роль фразеологических оборотов в коммуникации людей
Задачи
1. Изучить Британские и Российские наиболее распространенные фразеологические обороты;
2. Изучить историю возникновения и развития фразеологических оборотов в Великобритании и России;
3. Создать компьютерную презентацию, англо-русский словарь фразеологических фраз и краткий разговорник наиболее часто встречающихся фразеологических оборотов;
Гипотеза
Влияет ли незнание значения фразеологических оборотов на понимание между людьми?
Этапы исследования
1. Подготовительный этап – 1 неделя.
1. Подбор литературы;
2. Организация рабочих групп;
3. Ознакомление с темой исследования; (ответственный – учитель)
2. Основной этап – 1 месяц.
1. Сбор и анализ полученной информации по теме проекта;
2. Проведение различных практических мероприятий в рамках исследования: опыты, тестирования, анкетирования и пр.
3. Анализ и систематизация полученных в ходе исследования результатов, оформление компьютерной презентации, словаря и разговорника; (ответственные – ученики)
3.Заключительный этап – 1 неделя.
1. Представление компьютерной презентации; 2. Представление небольшого словаря; 3. Представление карманного разговорника; 4.Оценивание представленных работ;
Объект исследования
Методы
Ход работы
Наши результаты
Выводы
- ...
- ...
- ...
Список ресурсов
Печатные издания:
- ...
- ...
- ...
Интернет - ресурсы:
- ...
- ...
- ...