Исследование учащихся по теме "Магия квадрата"

Версия 17:24, 3 октября 2011 (просмотреть исходный код) Вера Попова (обсуждение | вклад) (→Задачи) ← Предыдущая правка		Версия 17:25, 3 октября 2011 (просмотреть исходный код) Вера Попова (обсуждение | вклад) (→Гипотеза) Следующая правка →
Строка 24:		Строка 24:
	==Гипотеза==		==Гипотеза==
		+	Вся наша жизнь состоит  из квадратов
	==Этапы исследования==		==Этапы исследования==

---

Версия 17:25, 3 октября 2011

Исследование учащихся в проекте Название проекта

Содержание 1 Тема исследования 2 Актуальность проблемы 3 Цель 4 Задачи 5 Гипотеза 6 Этапы исследования 7 Объект исследования 8 Методы 9 Ход работы 10 Наши результаты 11 Выводы 12 Список ресурсов

Тема исследования

Магия квадрата

Актуальность проблемы

Самый распознаваемый четырехугольник

Цель

• Исследовать свойства квадрата

Задачи

• Изучить свойства квадрата
• Рассмотреть геометрические способы раскроя квадрата
• Обосновать возможности превращений фигур при помощи разрезания квадрата
• Выяснить принципы построения магического квадрата

Гипотеза

Вся наша жизнь состоит из квадратов

Этапы исследования

Объект исследования

Методы

Ход работы

Наши результаты

Выводы

• ...
• ...
• ...

Список ресурсов

Печатные издания:

• ...
• ...
• ...

Интернет - ресурсы:

• ...
• ...
• ...