Категория:Советы технического специалиста
Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Nika (обсуждение | вклад) (Новая: ропрорп) |
Nika (обсуждение | вклад) |
||
| Строка 1: | Строка 1: | ||
| − | + | __NOTOC__ | |
| + | {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto" | ||
| + | | style="background-color: #eef; border: 1px solid #006400; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="2" | | ||
| + | <p style="text-align:center;font-size:150%;color:#4B0082;">'''Дистанционные образовательные технологии <br>в обучении школьников'''</p> | ||
| + | |||
| + | [[Изображение:Computer_classroom9.png|left]] | ||
| + | |||
| + | <br> | ||
| + | <p align=right>''Руководящей основой дидактики пусть будет исследование и открытие метода,''<br> | ||
| + | ''при котором учащие меньше бы учили, а учащиеся больше бы учились,''<br> | ||
| + | ''в школах было бы меньше шума, одурения, напрасного труда, а больше радостей и основательного успеха.''<br> | ||
| + | |||
| + | ''Ян Амос Коменский.''</p> | ||
| + | |||
| + | <p align=right>[http://itc.tgl.ru/ '''МОУДПОС Центр информационных технологий г.о. Тольятти'''] <br> | ||
| + | [http://moodle.tgl.net.ru/ '''Адрес среды ДО''']</p> | ||
| + | |||
| + | {|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto" | ||
| + | |||
| + | | style="width: 60%; background-color: #FFFFFF; border: 1px solid #FFFFFF; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"| | ||
| + | |||
| + | <p align=justify>Дистанционное обучение по определению это обучение на расстоянии, когда преподаватель и обучаемый разделены пространственно. Обучение на расстоянии издавна привлекало внимание как педагогов, так и обучаемых. Такое обучение может принимать различные формы в зависимости от организации и используемых технологий обучения. | ||
| + | В настоящее время понятие «дистанционное обучение» подразумевает использование дистанционных образовательных технологий (ДОТ), а точнее – обучение с помощью Интернета. Грамотное, рациональное сочетание современных дистанционных технологий и классической системы обучения в школьном образовании позволяет повысить качество учебного материала и усилить образовательные эффекты. А использование различных дидактических моделей уроков на основе проектирования с применением ДОТ дает возможность реализовать дифференцированный подход к учащимся с разным уровнем готовности к обучению, а также с разными индивидуально-ориентированными образовательными потребностями. | ||
| + | </p> | ||
| + | <p align=justify>Обучение с использованием ДОТ предполагает большую долю самостоятельности при изучение предмета. Обучающийся сам выбирает темп и график обучения, при появлении затруднений может связаться с преподавателем, проконсультироваться, задать интересующий вопрос по электронной почте или в форуме среды ДО. Его знания оцениваются автоматически в режиме on-line, контроль осуществляется детально и постоянно. Такой подход повышает эффективность обучения, вырабатывая у школьников умение заниматься самостоятельно и получать навыки самообразования, что очень важно для дальнейшего образования.</p> | ||
| + | |||
| + | |} | ||
| + | |||
| + | |} | ||
| + | {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-{| {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto" | ||
| + | | style="width: 60%; background-color: #efffef; border: 1px solid #777777; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1" | | ||
| + | |||
| + | <p style="text-align:left;font-size:150%;color:#4B0082;">События, мнения, пояснения</p> | ||
| + | |||
| + | ---- | ||
| + | |||
| + | {|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto" | ||
| + | |style="background-color: #efffef; border: 1px solid inherit; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="2" |[[Изображение:Смайл1.gif]]<br> | ||
| + | Открыт [http://www.tgl.net.ru/forums/viewforum.php?f=3&sid=5a0180a978bb36de01d876e1962c0f91 форум "Дистанционные технологии в образовательной деятельности"]. Организаторы форума приглашают всех заинтересованных лиц (представителей администрации ОУ, педагогов, учащихся и родителей) задать вопросы, возникающие в процессе использования ДОТ, высказать свои предложения и пожелания. Надеемся, что активная работа форума будет способствовать успешному использованию ДОТ в обучении школьников. | ||
| + | |||
| + | |} | ||
| + | |||
| + | | style="width: 40%; background-color: #FFFFFF ; border: 1px solid #FFFFFF; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"; rowspan="3"| | ||
| + | |||
| + | <p style="text-align:left;font-size:150%;color:#4B0082;">Нормативно-правовое обеспечение использования ДОТ</p> | ||
| + | |||
| + | ---- | ||
| + | <div style="background-color:inherit">[[Изображение:Right_small.png|left|]]<br> | ||
| + | [[Медиа:Pr_137.doc|'''Приказ от 6 мая 2005 г. N 137 «Об использовании дистанционных образовательных технологий»''']]</div> | ||
| + | <br> | ||
| + | |||
| + | ---- | ||
| + | <div style="background-color:inherit">[[Изображение:Right_small.png|left|]]<br> | ||
| + | [[Медиа:Concepcya.doc|'''Концепция профильного обучения на старшей ступени общего образования''']]</div> | ||
| + | <br> | ||
| + | |||
| + | ---- | ||
| + | <div style="background-color:inherit">[[Изображение:Clock_small.png|left|]]<br> | ||
| + | </div> | ||
| + | <br> | ||
| + | |||
| + | |||
| + | |} | ||
| + | |||
| + | {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-{| {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto" | ||
| + | | style="width: 60%; background-color: #FFFFFF; border: 1px solid #FFFFFF; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1" | | ||
| + | |||
| + | <p style="text-align:left;font-size:150%;color:#4B0082;"> Современные технологии – современное образование</p> | ||
| + | |||
| + | ---- | ||
| + | |||
| + | * [[Организация обучения детей с ОВЗ с использованием ДОТ|Организация обучения детей с ОВЗ с использованием дистанционных образовательных технологий]] | ||
| + | * [[Media:DOT_seminar_avgust.ppt|Принципы и механизмы взаимодействия в рамках организации профильного обучения с использованием дистанционных технологий]] | ||
| + | * [http://www.profile-edu.ru/ Профильное обучение в старшей школе] | ||
| + | * [[Положение о составе и структуре УМК для ДО|Положение о составе и структуре учебно-методического обеспечения для системы очного и дистанционного обучения в МОУДПОС Центр информационных технологий]] | ||
| + | * [[Требования к УМК ДО|Требования к содержанию и оформлению материалов учебно-методического комплекса дистанционного обучения]] | ||
| + | * [[Процесс обучения в системе ДО|Процесс обучения в системе ДО. Методические рекомендации по организации учебной работы]] | ||
| + | ** [[Дидактические модели проектирования уроков с использованием ДОТ|Дидактические модели проектирования уроков с использованием ДОТ]] | ||
| + | ** [[Методические рекомендации по разработке планов уроков]] | ||
| + | ** [[Методические рекомендации по организации самостоятельной работы|Методические рекомендации по организации самостоятельной работы обучающихся в системе обучения с использованием ДОТ]] | ||
| + | ** [[Организация консультаций в системе обучения с использование ДОТ|Методические рекомендации по организации консультаций в системе обучения с использованием ДОТ]] | ||
| + | *[[Психологический климат ДО|Психологический климат дистанционного обучения]] | ||
| + | *[[О взаимодействии и требованиях к общению в процессе ДО|О взаимодействии и требованиях к общению в процессе дистанционного обучения]] | ||
| + | * [[ЦОР в ДО школьников|Цифровые образовательные ресурсы (ЦОР) в дистанционном обучении школьников]] | ||
| + | * [[Рекомендации к составлению тестов|Рекомендации к составлению тестов]] | ||
| + | |||
| + | |||
| + | | style="width: 60%; background-color: #eef; border: 1px solid #777777; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"; rowspan="3"| | ||
| + | |||
| + | <p style="text-align:left;font-size:150%;color:#4B0082;">Информация для родителей</p> | ||
| + | ---- | ||
| + | Практика показывает, что наиболее благоприятные условия обучения школьников с использованием дистанционных образовательных технологий складываются тогда, когда непосредственными участниками образовательного процесса являются родители учащихся. Как оказать помощь и поддержку своему ребёнку в освоении новой образовательной среды, сделать обучение максимально качественным и комфортным? Надеемся, что ответы на эти и многие другие вопросы Вы найдёте в данном разделе. | ||
| + | |||
| + | * [[Информация для родителей]] | ||
| + | * [[Организация обучения детей с ОВЗ с использованием ДОТ|Организация обучения детей с ОВЗ с использованием дистанционных образовательных технологий]]. | ||
| + | * [http://www.profile-edu.ru/ Профильное обучение в старшей школе.] | ||
| + | * [[Психологический климат ДО|Психологический климат дистанционного обучения]] | ||
| + | * [[Медиа:Полезные_ссылки.doc|Полезные ссылки]] | ||
| + | Любой интересующий вопрос можно задать специалисту ДО на странице [http://www.tgl.net.ru/forums/viewforum.php?f=3&sid=5a0180a978bb36de01d876e1962c0f91 форум "Дистанционные технологии в образовательной деятельности"]... | ||
| + | |||
| + | |} | ||
| + | |||
| + | {|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto" | ||
| + | |||
| + | | style="width: 100%; background-color: Cornsilk; border: 1px solid #777777; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"| | ||
| + | |||
| + | <p style="text-align:center;font-size:150%;color:#4B0082;">'''По вопросам организации и методической поддержки обращаться:''' </p> | ||
| + | ---- | ||
| + | |||
| + | {|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto" | ||
| + | |<center>[http://itc.tgl.ru/ МОУДПОС Центр информационных технологий г.о. Тольятти]</center> | ||
| + | Лаборатория дистанционных образовательных технологий | ||
| + | |||
| + | *Тиссен Елена Гергардовна, зав. лабораторией ДОТ; | ||
| + | *Яковлева Вероника Владимировна, методист; | ||
| + | *Калугина Инна Генриховна, методист; | ||
| + | *Спирина Александра Сергеевна, администратор среды ДО. | ||
| + | |||
| + | Связаться с организаторами можно по тел: 327340, 327447. | ||
| + | |||
| + | [mailto:dot@itc.tgl.ru '''Адрес электронной почты'''] | ||
| + | |||
| + | |<center></center> | ||
| + | |<center></center> | ||
| + | |} | ||
| + | |||
| + | ---- | ||
| + | |||
| + | |} | ||
Версия 10:48, 10 октября 2011
|
Дистанционные образовательные технологии 
Руководящей основой дидактики пусть будет исследование и открытие метода, МОУДПОС Центр информационных технологий г.о. Тольятти
| ||
|
События, мнения, пояснения
|
Нормативно-правовое обеспечение использования ДОТ
| ||
|
По вопросам организации и методической поддержки обращаться:
|
Страницы в категории «Советы технического специалиста»
Эта категория содержит только одну страницу.
