Исследования учащихся по теме Уникальность органического мира Байкала

Материал из ТолВИКИ

(Различия между версиями)

Перейти к: навигация, поиск

Версия 09:53, 12 октября 2011

Исследование учащихся в проекте Название проекта

Содержание

1 Тема исследования
2 Актуальность проблемы
3 Цель
4 Задачи
5 Гипотеза
6 Этапы исследования
7 Объект исследования
8 Методы
9 Ход работы
10 Наши результаты
11 Выводы
12 Список ресурсов

Тема исследования

Уникальность органического мира Байкала

Актуальность проблемы

Животный и растительный мир уникален. Значение озера Байкал для человека и природы велико.Изучить природу озера необходимо для того, чтобы сохранить его для будущих поколений.

Цель

Изучить уникальность органического мира озера Байкал

Задачи

-определить уникальность флоры и фауны озера Байкал;

-роль планктона в озере;

-изучить "эндемики"

Гипотеза

Мы предполагаем, что изучение органического мира озера Байкал необходино для того, чтобы сохранить его для будущих поколений

Этапы исследования

Подготовительный этап.

Поиск материала по теме исследования.

Обработка материала в соответствии с поставленными целями и задачами.

Разработка коллективной статьи, содержащей результаты исследований каждой из групп.

Подготовка учащимися информационных публикаций по учебным вопросам проекта.

Подготовка учащимися творческих групп презентаций о проделанной работе.

Подготовка учащимися информационных бюллетеней и презентаций.

Заключительный этап. Итоги

Представление результатов работы с использованием презентаций.

Обсуждение и оценка материалов коллективной статьи.

Привлечение внимания общественности к существующим проблемам Байкала

Подведение итогов проекта.

Оценка работы участников.

Рефлексия.

Объект исследования

Методы

Ход работы

Наши результаты

Выводы

...
...
...

Список ресурсов

Печатные издания:

...
...
...

Интернет - ресурсы:

...
...
...