ЦЫ
Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Строка 74: | Строка 74: | ||
Изображение:1_ден_3.JPG|Первый день. Как фишка ляжет... | Изображение:1_ден_3.JPG|Первый день. Как фишка ляжет... | ||
</gallery> | </gallery> | ||
+ | |||
+ | |||
+ | == Рефлексия второго дня == | ||
+ | |||
+ | |||
+ | == Принципы обучения взрослых == | ||
+ | |||
+ | |||
+ | == Практикум == | ||
+ | |||
+ | |||
+ | == Итоговая рефлексия == | ||
+ | |||
+ | |||
[[Категория:Семинары]] | [[Категория:Семинары]] |
Версия 03:52, 10 апреля 2008
Содержание |
Команда *****ЦЫ
Одегова Светлана
Лобода Светлана
Пинская Екатерина
Тишина Александра
Герасимова Ирина
Наши ожидания:
Повышение профессионального уровня
Хочется креатива
Получить представление об опыте другого города в области повышения квалификации
Совместить приятное с полезным
Получить опыт организации игр для взрослых (педагогов)
А ВДРУГ НАМ ПОВЕЗЕТ??? И НАШИ ОЖИДАНИЯ ОПРАВДАЮТСЯ???
Профессиональные качества тьютора
- Знание психологических особенностей взрослых
- Знание профессиональных особенностей категории слушателей
- Владение методами (приёмами, техниками) общения со взрослыми
- Самообладание
- Чувство юмора
Правила и техники конструктивного общения
Правило 4. Проявление интереса к проблемам партнера
Рефлексия первого дня
- Узнали много нового и интересного. При чтении текста пытались соотнести свой возраст с указанными примерами. Ничего в перспективе, кроме геронтогенеза нам не светит.
- Ощутили на себе различные виды работы со взрослыми. Оставили следы...
- Побывали в роли "неопытных стрельцов", после чего на наших лицах "проявились агрессивные черты" (Копылова Г.В.)
- Синяки на голове неизлечимы, по крайней мере в ближайшие 3 дня.
- Очень полезным оказалась работа по подборке практических примеров к правилам конструктивного общения, что мы впоследствии и попытались применить. На многие, казалось бы, знакомые нам "вещи", взглянули под другим углом.