Конкурсы проекта ДООМ В лабиринте процентов

Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(/* [[Дистанционный методический семинар ДООМ В лабиринте процентов|Дистанционный методический семинар «Способы формирования критическ)
(/* [[Дистанционный методический семинар ДООМ В лабиринте процентов|Дистанционный методический семинар «Способы формирования критическ)
Строка 21: Строка 21:
 
== [[Дистанционный методический семинар ДООМ В лабиринте процентов|Дистанционный методический семинар «Способы формирования критического мышления у учащихся»]] ==
 
== [[Дистанционный методический семинар ДООМ В лабиринте процентов|Дистанционный методический семинар «Способы формирования критического мышления у учащихся»]] ==
  
''Сроки проведения дистанционного методического семинара: 17.10.11 – 08.12.11 ''
+
'''''Сроки проведения дистанционного методического семинара: 17.10.11 – 08.12.11 '''''
  
 
Актуальность развития критического мышления учащихся при обучении математике вытекает из особенностей современной ситуации в России.  Чтобы ребенок мог свободно ориентироваться в быстро меняющемся времени, связанном со стремительный ростом информации, в которой необходимо ориентироваться и уметь её структурировать, необходимо использовать при его обучении специальные приемы и методы, направленные на формирование и развитие критического мышления. В рамках семинара педагогам предлагается ознакомиться с некоторыми из этих приемов и поделиться собственным опытом развития критического мышления учащихся на уроках математики.
 
Актуальность развития критического мышления учащихся при обучении математике вытекает из особенностей современной ситуации в России.  Чтобы ребенок мог свободно ориентироваться в быстро меняющемся времени, связанном со стремительный ростом информации, в которой необходимо ориентироваться и уметь её структурировать, необходимо использовать при его обучении специальные приемы и методы, направленные на формирование и развитие критического мышления. В рамках семинара педагогам предлагается ознакомиться с некоторыми из этих приемов и поделиться собственным опытом развития критического мышления учащихся на уроках математики.

Версия 11:43, 18 октября 2011

Вернуться на главную страницу проекта


Конкурс визиток «О процентах и о нас»

Сроки проведения конкурса визиток:

1 этап: 11 октября - 21 октября 2011г.

2 этап: 25 октября - 02 ноября 2011г.

Первый конкурс ДООМ – конкурс визиток. Участникам необходимо в срок до 21 октября 2011 года разместить в ТолВики (см.Участники проекта ДООМ В лабиринте процентов) ссылку на Личную страницу команды, где размещается официальная информация о команде и ссылка на визитку команды в сервисах по созданию комиксов и газет, а также направить на адрес координаторов олимпиады (doom@itc.tgl.ru) письмо, содержащее адрес визитки команды. В срок до 2 ноября 2011 года направить на адрес координаторов письмо, содержащее оценку визиток других команд.

Ico word.gif Задание к конкурсу визиток.

Ico excel.gif Идентификационные номера команд.

Ico excel.gif Группы команд для оценивания визиток.

Дистанционный методический семинар «Способы формирования критического мышления у учащихся»

Сроки проведения дистанционного методического семинара: 17.10.11 – 08.12.11

Актуальность развития критического мышления учащихся при обучении математике вытекает из особенностей современной ситуации в России. Чтобы ребенок мог свободно ориентироваться в быстро меняющемся времени, связанном со стремительный ростом информации, в которой необходимо ориентироваться и уметь её структурировать, необходимо использовать при его обучении специальные приемы и методы, направленные на формирование и развитие критического мышления. В рамках семинара педагогам предлагается ознакомиться с некоторыми из этих приемов и поделиться собственным опытом развития критического мышления учащихся на уроках математики.

Личные инструменты
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/