ЮЛОТ
Pulchik (обсуждение | вклад) (→Рефлексия второго дня) |
Pulchik (обсуждение | вклад) (→'''РЕФЛЕКСИЯ ПЕРВОГО ДНЯ''') |
||
| Строка 53: | Строка 53: | ||
| − | == | + | == Рефлексия первого дня == |
1. Мы обнаружили, что в 26-29 лет происходит снижение памяти и мышления – дело плохо! | 1. Мы обнаружили, что в 26-29 лет происходит снижение памяти и мышления – дело плохо! | ||
Версия 08:57, 10 апреля 2008
Содержание |
Команда
Юлечка Лопарева
Леночка Попова
Олечка Гаврилова
Танечка Кирьянова
ОЖИДАНИЯ
Веселиться, отдыхать,
Никогда не унывать,
Узнавать побольше новых
Компетентностных людей.
Задание 1
Составить список компонентов профессиональной компетентности тьютора. Ранжировать компоненты профессиональной компетентности тьютора по степени значимости от большего к меньшему.
1. Знание предмета.
2. Профессиональный опыт.
3. Знание разновозрастной психологии.
4. Грамотная речь.
5. Умение вести дискуссию и оппонировать.
6. Умение быстро реагировать на возникшую ситуацию.
7. Умение снять напряжение в аудитории (чувство юмора).
Рефлексия первого дня
1. Мы обнаружили, что в 26-29 лет происходит снижение памяти и мышления – дело плохо!
2. Зная правила техники общения, мы станем настоящими профи.
3. Мы хорошо поиграли и повеселились в PaintBall (синяки этому доказательство).
Рефлексия второго дня
ИКТ осталась для нас в потемках, свет на нее мы пролить не смогли, пролили только кофе-брейк. Для выяснения истины - отправились в "дневной дозор". Мы были близки к истине, опасность подстеригала нас на каждом шагу, но ..... Обидно, досадно, но ладно. День подходил к концу, усталость дала о себе знать, но пришлось взять волю в кулак и проявить творческие способности.
