Бьет по глазам адреналин

Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
м (Краткая аннотация проекта)
(Краткая аннотация проекта)
Строка 10: Строка 10:
 
== Краткая аннотация проекта ==
 
== Краткая аннотация проекта ==
 
Скорость, азарт, опасность. Вы можете найти все это в различных видах спорта, которые стали популярными за последние 10-15 лет.  
 
Скорость, азарт, опасность. Вы можете найти все это в различных видах спорта, которые стали популярными за последние 10-15 лет.  
А любой ли человек может заняться экстримом? Если «ДА», то почему? Если «НЕТ», то почему? На эти и другие вопросы и предстоит найти ответы, что позволит ученику совершенствовать свою устную речь в рамках темы, <br/>расширить кругозор и словарный запас.
+
А любой ли человек может заняться экстримом? Если «ДА», то почему? Если «НЕТ», то почему? На эти и другие вопросы и предстоит найти ответы, что позволит ученику совершенствовать свою устную речь в рамках темы, расширить кругозор и словарный запас.
 
Данный проект входит в раздел 9 класса «Challenges», 10 класса «Living and spending», 11 класса «Danger!»
 
Данный проект входит в раздел 9 класса «Challenges», 10 класса «Living and spending», 11 класса «Danger!»
  

Версия 17:20, 24 октября 2011

Содержание

Автор проекта

Ольга Васильева

Название проекта

Бьет по глазам адреналин

Предмет, класс

английский язык 9 -11 классы

Краткая аннотация проекта

Скорость, азарт, опасность. Вы можете найти все это в различных видах спорта, которые стали популярными за последние 10-15 лет. А любой ли человек может заняться экстримом? Если «ДА», то почему? Если «НЕТ», то почему? На эти и другие вопросы и предстоит найти ответы, что позволит ученику совершенствовать свою устную речь в рамках темы, расширить кругозор и словарный запас. Данный проект входит в раздел 9 класса «Challenges», 10 класса «Living and spending», 11 класса «Danger!»

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

«Будь готов!» - К чему?

Проблемные вопросы

Экстрим –это риск или удовольствие?
Чего больше в экстриме: «+» или «-»?
Чем привлекают экстремалов эти «дикие» места?

Учебные вопросы

      Какие черты характера необходимы для занятия экстримом?
      Что толкает человека к экстриму?
      Что получает человек от этих занятий?
      Каковы «+» экстрима?
      Каковы его «_»?
      Стоит ли удовольствие жизни?
      Где в России можно найти места, популярные среди экстремалов?
      Рай для экстремалов. А для остальных?
      В экстремалы я хочу. Где меня научат?

Публикация учителя

Визитная карточка проекта

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Ресурсы сети интернет

Личные инструменты
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/