|
|
| Строка 1: |
Строка 1: |
| − | ==Автор проекта==
| + | =Автор проекта = |
| − | Федорова Алена
| + | |
| | | | |
| | ==Название проекта== | | ==Название проекта== |
| − | Добро пожаловать в сказку
| |
| | | | |
| | | | |
| − | [https://docs.google.com/document/d/167PvhZtC7EwjNG6hxLqul8xWds22KgKbPUKwDVar-po/edit?hl=en_US Визитка проекта]
| + | ==Визитная карточка проекта== |
| | + | (ссылка на документ) |
| | | | |
| − | ==Краткая аннотация проекта ==
| |
| − | Проект ориентирован на учеников 2-4 класса. Данный проект позволит учащимся ознакомиться со сказками народов мира, поможет определиться им с их жизненной позицией, раскроет новые стороны человеческой сущности и даст возможность усвоить опыт, переняв его от героев сказок.
| |
| − | ==Структура проекта==
| |
| − | [[Изображение: ссылка ]]
| |
| | | | |
| − | ==Направляющие вопросы == | + | ==Краткая аннотация проекта== |
| − | '''ОПВ:''' Как сказки помогают нам жить?
| + | |
| | | | |
| − | '''Проблемные вопросы:''' Чтобы изменилось если бы все герои сказок поступали всегда в соответствии с моралью? Какие черты характера или поступки приводят к беде? Т.к. эти сказки иностранные то могло ли такое произойти в нашей стране?
| |
| | | | |
| − | '''Вопросы по содержанию:''' Что такое сказка? Чему вы научились у героев сказок?
| |
| | | | |
| − | ==План проекта==
| |
| − | 1 ЭТАП - погружение в проблему
| |
| − | Вводное занятие. Постановка ОПВ.
| |
| − | Назовите несколько случаев из вашей жизни, которые были похожи на сюжеты из сказок? Как вы вышли из данной ситуации?
| |
| − | 2 ЭТАП - реализация проекта
| |
| − | # Формирование групп и тем исследований
| |
| − | # Выдвижение гипотез решения проблем. Обсуждение плана работы учащихся в группе
| |
| − | # Обсуждение возможных источников информации, самостоятельная работа по обсуждению задания каждого в группе
| |
| − | # Самостоятельная работа группы по выполнению заданий, подготовка школьниками презентаций и публикаций. Уточнение критериев оценивания ученических работ.
| |
| − | 3 ЭТАП - Заключительный
| |
| − | # Защита проектов. Участие в школьной научно-практической конференции
| |
| − | # Рефлексия
| |
| | | | |
| − | ==Публикация учителя == | + | ==Основополагающий вопрос== |
| − | Для учеников и их родителей учитель предлагает буклет, объясняющий использование проектной методики при изучении данной темы, и содержащий проблемные вопросы, на которые ученики будут искать ответы.
| + | |
| | | | |
| − | [ссылка| Публикация учителя]
| + | ==Проблемные вопросы проекта== |
| | | | |
| | | | |
| | + | ==План проекта== |
| | | | |
| | | | |
| − | ==Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся==
| |
| − | [ссылка| Презентация]
| |
| − |
| |
| − | ==Пример ученической работы ==
| |
| − | [[Презентация]]
| |
| − | [[Публикация]]
| |
| − | [[Вики-Статья]]
| |
| − |
| |
| − | == Оценивание ==
| |
| − |
| |
| − | [ссылка]
| |
| | | | |
| | + | ==Вводная презентация учителя== |
| | + | (ссылка на документ) |
| | | | |
| | + | ==Формирующее и итоговое оценивание== |
| | + | (ссылки на документы) |
| | | | |
| − | == Дидактические материалы == | + | ==Работы учеников== |
| | + | (ссылки на документы) |
| | | | |
| − | Раздаточный материал со сказками, предложенными для изучения :
| + | ==Дидактические и методические документы в поддержку проведения проекта== |
| | + | (ссылки на документы) |
| | | | |
| | + | ==Литература и ссылки на интернет-ресурсы по теме проекта== |
| | | | |
| | | | |
| | | | |
| | [[Категория:ТГУ]] | | [[Категория:ТГУ]] |
| | + | [[Категория:TEO2]] |
