Исследование учащихся в проекте "Удивительный мир наших чисел"
(→Задачи) |
(→Гипотеза) |
||
| Строка 20: | Строка 20: | ||
==Гипотеза== | ==Гипотеза== | ||
| − | + | Исследование нового метода счёта на пальцах позволило улучшить жизнь разных народов. | |
==Этапы исследования== | ==Этапы исследования== | ||
Версия 16:23, 30 октября 2011
Исследование учащихся в проекте Учебный проект Удивительный мир наших чисел
Содержание |
Тема исследования
Метод счёта на пальцах - важное открытие людей далёких времён, которым мы пользуемся сейчас.
Актуальность проблемы
"Пальцевое" происхождение десятичной системы доказывает актуальность исследуемой проблемы. Искусство счёта развивалось с развитием человечества. Способов счёта было придумано немало. И тут на помощь человеку пришли пальцы рук - отличный счётный материал. Им до сих пор пользуются не только первоклассники. Так, при изучении темы "Умножение и деление в пределах 100" учащиеся 2-3 классов знакомятся с "Таблицей умножения 9 на пальцах". Наши пальцы очень хорошо помогают нам в усвоении таблицы умножения. А разве Вы, взрослые, не считаете на пальцах? Признайтесь честно!
Цель
Исследовать вопрос возникновения больших чисел.
Задачи
1. Выяснить, почему у людей появилась необходимость в больших числах.
2. Исследовать методы счёта, в том числе счёт по пальцам.
3. Показать тесную взаимосвязь пальцев со счётом в жизни людей.
Гипотеза
Исследование нового метода счёта на пальцах позволило улучшить жизнь разных народов.
Этапы исследования
Объект исследования
Методы
Ход работы
Наши результаты
Выводы
- ...
- ...
- ...
Список ресурсов
Печатные издания:
- ...
- ...
- ...
Интернет - ресурсы:
- ...
- ...
- ...
