Участник:Лариса Агрба
Строка 5: | Строка 5: | ||
<font size=5 color=#e25443 {d46659}>'''Агрба Лариса Маратовна'''</font> | <font size=5 color=#e25443 {d46659}>'''Агрба Лариса Маратовна'''</font> | ||
+ | [[Изображение:XI-11.jpg|thumb|<center>Агрба Лариса Маратовна</center>]] | ||
Строка 10: | Строка 11: | ||
---- | ---- | ||
− | |||
Строка 59: | Строка 59: | ||
=='''Мысли вслух'''== | =='''Мысли вслух'''== | ||
− | <div style="background-color:#ffebcd;border: 2px solid #ff7f50"> | + | <div style="background-color:#ffebcd;border: 2px solid #ff7f50 cellpadding="15" cellspacing="5" "> |
Строка 69: | Строка 69: | ||
</div> | </div> | ||
+ | ---- | ||
+ | |||
+ | '''[[Категория:Педагоги]]''' | ||
− | |||
---- | ---- |
Версия 20:57, 8 ноября 2011
Агрба Лариса Маратовна
Рассказ о себе...
Достижения моих учениковФедеральные
Региональные
Городские
Публикации в Интернете
Мысли вслух
Более 23 лет я работаю в школе. Мой основной (и любимый) предмет - информатика. Я очень люблю свой предмет! Мне нравится его динамичность, проникновение во все области человеческой деятельности, особый уровень творчества. Но в силу этого много приходится работать над расширением дидактических материалов, методической базы, новых форм работы. Я радуюсь маленьким и большим победам своих учеников. Если я вижу их горящие глаза, значит урок – удался. Услышать каждого ученика, помочь ему раскрыться и найти своё место в жизни – вот моя профессиональная задача. Конечно, работать в школе нелегко. Постоянно находишься в творческом поиске, не всегда задуманное получается, бывают минуты разочарования. Но за столько лет работы у меня ни разу не было ощущения, что наконец – то достигла всего и мне можно передохнуть. Наоборот, с опытом я понимаю, что мне скучно повторяться, я хочу на уроке попробовать что – то новое, нетрадиционное, неординарное. Наши уроки информатики проходят в творческой обстановке. Рациональное сочетание коллективной, групповой и индивидуальной работы; использование многообразных форм включения учащихся в учебную деятельность; использование средств наглядности и ТСО дают положительные результаты в учебном процессе. Так хочется, чтобы каждый урок был маленьким праздником, доставляющим радость и ученикам и учителю! Но достичь этого невозможно, если не сделать из ученика активного соучастника учебного процесса. Уверена, что каждый современный человек должен обладать навыками работы с компьютером, и я стараюсь помочь каждому ученику в этом, пытаюсь передать им частичку своего опыта, знаний. Переживаешь все промахи и неудачи, проблемы и ошибки своих учеников. И самая большая награда – их достижения и победы! ' |