Участник:Лариса Агрба

Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
Строка 6: Строка 6:
  
  
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
 
| style="width: 50%; background-color: #ddf4f4; border: 3px solid #418181; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2" |
 
{| cellspacing="5" style="width: 100%; margin-left: auto; margin-right: auto"
 
| style="width: 50%; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2" |
 
{|class="standard" border=0,5 width=100%
 
|--
 
|bgcolor=#ddf4f4|<center><font size=5><br>
 
'''
 
 
'''
 
</font><br><font size=3>
 
 
<br></font></center>
 
|}
 
<center>
 
<br>
 
 
</center>
 
{| cellpadding="5" cellspacing="2" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto" | style="width: 50%; background-color: #e9cb9d; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2" |
 
{|class="standard" border=0,5 width=100%
 
|--
 
|bgcolor=#ddf4f4|
 
'''
 
 
'''
 
|}
 
  
  
Строка 131: Строка 105:
 
</center>
 
</center>
 
|}
 
|}
 +
|}
 +
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
 +
| style="width: 50%; background-color: #ddf4f4; border: 3px solid #418181; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2" |
 +
{| cellspacing="5" style="width: 100%; margin-left: auto; margin-right: auto"
 +
| style="width: 50%; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2" |
 +
{|class="standard" border=0,5 width=100%
 +
|--
 +
|bgcolor=#ddf4f4|<center><font size=5><br>
 +
'''
 +
 +
'''
 +
</font><br><font size=3>
 +
 +
<br></font></center>
 +
|}
 +
<center>
 +
<br>
 +
 +
</center>
 +
{| cellpadding="5" cellspacing="2" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto" | style="width: 50%; background-color: #e9cb9d; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2" |
 +
{|class="standard" border=0,5 width=100%
 +
|--
 +
|bgcolor=#ddf4f4|
 +
'''
 +
 +
'''
 
|}
 
|}

Версия 21:42, 8 ноября 2011








Агрба Лариса Маратовна


Агрба Лариса Маратовна


Содержание

Рассказ о себе...


Город: г.Нижний Новгород


Место работы: МОУ СОШ № 149


Должность: учитель информатики и ИКТ


Образование: высшее, Горьковский Государственный Университет, 1985 г.


Электронная почта: agrba@list.ru


Область профессиональных интересов: участие с ребятами в различных конкурсах, олимпиадах, дистанционных образовательных проектах


Хобби: вязание


Личное кредо: "!"

Достижения моих учеников

Федеральные

  • Д

Региональные

  • Д

Городские

  • Д

Публикации в Интернете


Мысли вслух


Более 23 лет я работаю в школе. Мой основной (и любимый) предмет - информатика. Я очень люблю свой предмет! Мне нравится его динамичность, проникновение во все области человеческой деятельности, особый уровень творчества. Но в силу этого много приходится работать над расширением дидактических материалов, методической базы, новых форм работы. Я радуюсь маленьким и большим победам своих учеников. Если я вижу их горящие глаза, значит урок – удался. Услышать каждого ученика, помочь ему раскрыться и найти своё место в жизни – вот моя профессиональная задача. Конечно, работать в школе нелегко. Постоянно находишься в творческом поиске, не всегда задуманное получается, бывают минуты разочарования. Но за столько лет работы у меня ни разу не было ощущения, что наконец – то достигла всего и мне можно передохнуть. Наоборот, с опытом я понимаю, что мне скучно повторяться, я хочу на уроке попробовать что – то новое, нетрадиционное, неординарное. Наши уроки информатики проходят в творческой обстановке. Рациональное сочетание коллективной, групповой и индивидуальной работы; использование многообразных форм включения учащихся в учебную деятельность; использование средств наглядности и ТСО дают положительные результаты в учебном процессе. Так хочется, чтобы каждый урок был маленьким праздником, доставляющим радость и ученикам и учителю! Но достичь этого невозможно, если не сделать из ученика активного соучастника учебного процесса. Уверена, что каждый современный человек должен обладать навыками работы с компьютером, и я стараюсь помочь каждому ученику в этом, пытаюсь передать им частичку своего опыта, знаний. Переживаешь все промахи и неудачи, проблемы и ошибки своих учеников. И самая большая награда – их достижения и победы!


'











Личные инструменты
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/