Участник:Карпова Татьяна
| Строка 29: | Строка 29: | ||
== Предмет, класс ==Английский язык, 4 класс | == Предмет, класс ==Английский язык, 4 класс | ||
| − | == Краткая аннотация проекта ==Данный учебный проект направлен на углубление знаний учащихся по страноведению Англии, | + | == Краткая аннотация проекта ==Данный учебный проект направлен на углубление знаний учащихся по страноведению Англии, а именно рассмотрение вопросов, касающихся привычек англичан в еде, правила их поведения за столом. |
| − | + | ||
== План проекта =='''Основные этапы проекта:''' | == План проекта =='''Основные этапы проекта:''' | ||
| Строка 55: | Строка 54: | ||
#''Проблемный вопрос:''Чем отличается этикет поведения за столом в Англии от России? | #''Проблемный вопрос:''Чем отличается этикет поведения за столом в Англии от России? | ||
##''Учебный вопрос:''Как ведут себя за столом англичане и русские? | ##''Учебный вопрос:''Как ведут себя за столом англичане и русские? | ||
| − | ##''Учебный вопрос:'' | + | ##''Учебный вопрос:''Как чувствовать себя уверенно за столом с англичанами? |
| − | + | ||
== Публикация учителя == | == Публикация учителя == | ||
Версия 10:54, 23 ноября 2011
Ф.И.О. Карпова Татьяна Сергеевна
Город:Тольятти МОУ школа № 62
Должность: Учитель английского языка
Образование: Высшее, Тольяттинский филиал Самарского Государственного Педагогического Университета, 2001 год.
Электронная почта: ''tatyana.karpova.1979@mail.ru''
Область профессиональных интересов: Использование ИКТ на уроках английского языка.
== Автор проекта ==Карпова Татьяна Сергеевна
== Название проекта ==Овсянка,сэр!
== Предмет, класс ==Английский язык, 4 класс
== Краткая аннотация проекта ==Данный учебный проект направлен на углубление знаний учащихся по страноведению Англии, а именно рассмотрение вопросов, касающихся привычек англичан в еде, правила их поведения за столом.
== План проекта ==Основные этапы проекта: 1. Подготовительный(1 урок) 2. Исследовательский (2 урока) 3. Социологический (2 урока) 4. Творческий (2 урока) 5. Заключительный (1 урок)
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос: Что едят британцы?
- Проблемный вопрос: Почему англичане любят овсянку?
- Учебный вопрос:Из чего состоит классический завтрак британца?
- Учебный вопрос:Является их пища здоровой?
- Учебный вопрос:Какие виды быстрого питания присущи британцам?
- Проблемный вопрос:. Какие различия существуют между английской и русской кухней?
- Учебный вопрос:Какие блюда являются традиционными в Англии и России?
- Учебный вопрос:Что англичане чаще всего готовят на десерт и на праздники?
- Проблемный вопрос:Чем отличается этикет поведения за столом в Англии от России?
- Учебный вопрос:Как ведут себя за столом англичане и русские?
- Учебный вопрос:Как чувствовать себя уверенно за столом с англичанами?
Публикация учителя
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
План оценивания.
Формирующее оценивание
| До начала проекта | В ходе проекта | После завершения проекта |
|
|
|
