Участник:Карпова Татьяна
| Строка 32: | Строка 32: | ||
== План проекта =='''Основные этапы проекта:''' | == План проекта =='''Основные этапы проекта:''' | ||
| − | 1. Подготовительный(1 урок) | + | 1. Подготовительный(1 урок)- постановка целей и задач проекта. |
| − | 2. Исследовательский (2 урока) | + | 2. Исследовательский (2 урока)- деление ребят на группы, получение информации. |
| − | 3. Социологический (2 урока) | + | 3. Социологический (2 урока)- обработка полученной информации. |
| − | 4. Творческий (2 урока) | + | 4. Творческий (2 урока)- оформление полученных данных в буклеты, плакаты. |
| − | 5. Заключительный (1 урок) | + | 5. Заключительный (1 урок)- презентация проекта. |
Версия 10:59, 23 ноября 2011
Ф.И.О. Карпова Татьяна Сергеевна
Город:Тольятти МОУ школа № 62
Должность: Учитель английского языка
Образование: Высшее, Тольяттинский филиал Самарского Государственного Педагогического Университета, 2001 год.
Электронная почта: ''tatyana.karpova.1979@mail.ru''
Область профессиональных интересов: Использование ИКТ на уроках английского языка.
== Автор проекта ==Карпова Татьяна Сергеевна
== Название проекта ==Овсянка,сэр!
== Предмет, класс ==Английский язык, 4 класс
== Краткая аннотация проекта ==Данный учебный проект направлен на углубление знаний учащихся по страноведению Англии, а именно рассмотрение вопросов, касающихся привычек англичан в еде, правила их поведения за столом.
== План проекта ==Основные этапы проекта: 1. Подготовительный(1 урок)- постановка целей и задач проекта. 2. Исследовательский (2 урока)- деление ребят на группы, получение информации. 3. Социологический (2 урока)- обработка полученной информации. 4. Творческий (2 урока)- оформление полученных данных в буклеты, плакаты. 5. Заключительный (1 урок)- презентация проекта.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос: Что едят британцы?
- Проблемный вопрос: Почему англичане любят овсянку?
- Учебный вопрос:Из чего состоит классический завтрак британца?
- Учебный вопрос:Является их пища здоровой?
- Учебный вопрос:Какие виды быстрого питания присущи британцам?
- Проблемный вопрос:. Какие различия существуют между английской и русской кухней?
- Учебный вопрос:Какие блюда являются традиционными в Англии и России?
- Учебный вопрос:Что англичане чаще всего готовят на десерт и на праздники?
- Проблемный вопрос:Чем отличается этикет поведения за столом в Англии от России?
- Учебный вопрос:Как ведут себя за столом англичане и русские?
- Учебный вопрос:Как чувствовать себя уверенно за столом с англичанами?
Публикация учителя
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
План оценивания.
Формирующее оценивание
| До начала проекта | В ходе проекта | После завершения проекта |
|
|
|
