Учебный проект: легкая атлетика - Королева спорта.

Версия 15:34, 24 ноября 2011 (просмотреть исходный код) Веденяпина О.Б. (обсуждение | вклад) (→Пример продукта проектной деятельности учащихся) ← Предыдущая правка		Версия 16:13, 24 ноября 2011 (просмотреть исходный код) Веденяпина О.Б. (обсуждение | вклад) (→Вопросы, направляющие проект) Следующая правка →
Строка 27:		Строка 27:
	''Основополагающий вопрос:''		''Основополагающий вопрос:''
		+
		+	Как взрастить спринтера.
	#''Проблемный вопрос:''		#''Проблемный вопрос:''
		+	Как прибежать первым?
		+
	##''Учебный вопрос:''		##''Учебный вопрос:''
		+
		+	Что такое физическое качество - быстрота?
	##''Учебный вопрос:''		##''Учебный вопрос:''
		+
		+	Как рационально распределить силы в беге на короткие дистанции7
	##''Учебный вопрос:''		##''Учебный вопрос:''
		+
		+
	#''Проблемный вопрос:''		#''Проблемный вопрос:''
		+
		+	Зачем быть первым7
		+
	##''Учебный вопрос:''		##''Учебный вопрос:''
		+
		+	С какого возраста необходимо развивать физическое качество - быстрота7
	##''Учебный вопрос:''		##''Учебный вопрос:''
		+
		+	Что является наиболее важным слагаемым ЗОЖ: двигательный режим, рациональное питание, закаливание.
	##''Учебный вопрос:''		##''Учебный вопрос:''
	#''Проблемный вопрос:''		#''Проблемный вопрос:''

---

Версия 16:13, 24 ноября 2011

Содержание 1 Автор проекта 2 Название проекта 3 Предмет, класс 4 Краткая аннотация проекта 5 План проекта 6 Вопросы, направляющие проект 7 Публикация учителя 8 Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся 9 Пример продукта проектной деятельности учащихся 10 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию 11 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности 12 Информационные источники 13 Другие документы

Автор проекта

Веденяпина Оксана Борисовна.

Название проекта

"Легкая атлетика - Королева спорта".

Предмет, класс

Физическая культура, 5 класс.

Краткая аннотация проекта

Визитка проекта

Проект будет проходить по предмету - Физическая культура.На тему: Разучить технику бега на короткие дистанции. По учебному плану - 5 часов, из них на проект - 2 часа. Проект содержит теоретические сведения об истории физической культуры,о технике выполнения бега на короткие дистанции и о влиянии физических упражнений на основные системы организма. Данный проект включает важные навыки и умения, двигательные действия из раздела легкая атлетика, а также обще-развивающие упражнения и специально-беговые упражнения.

План проекта

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос:

Как взрастить спринтера.

1. Проблемный вопрос:

Как прибежать первым?

1. 1. Учебный вопрос:

Что такое физическое качество - быстрота?

1. 1. Учебный вопрос:

Как рационально распределить силы в беге на короткие дистанции7

1. 1. Учебный вопрос:

1. Проблемный вопрос:

Зачем быть первым7

1. 1. Учебный вопрос:

С какого возраста необходимо развивать физическое качество - быстрота7

1. 1. Учебный вопрос:

Что является наиболее важным слагаемым ЗОЖ: двигательный режим, рациональное питание, закаливание.

1. 1. Учебный вопрос:
2. Проблемный вопрос:
   1. Учебный вопрос:
   2. Учебный вопрос:
   3. Учебный вопрос:

Публикация учителя

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Исследование учащихся в проекте Легкая атлетика - королева спорта

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

План оценивания.

Стратегии оценивания.

Формирующее оценивание

До начала проекта	В ходе проекта	После завершения проекта
... ... ...	... ... ...	... ... ...

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Информационные источники

Другие документы