Исследование учащихся в проекте Овсянка,сэр!

Версия 16:30, 28 ноября 2011 (просмотреть исходный код) Карпова Татьяна (обсуждение | вклад) (→Ход работы) ← Предыдущая правка		Версия 16:31, 28 ноября 2011 (просмотреть исходный код) Карпова Татьяна (обсуждение | вклад) (→Актуальность проблемы) Следующая правка →
Строка 6:		Строка 6:
	==Актуальность проблемы==		==Актуальность проблемы==
−	Многие  дети не любят кашу.  Как сделать так, чтобы она была не только полезной, но и вкусной?
	==Цель==		==Цель==

---

Версия 16:31, 28 ноября 2011

Исследование учащихся в проекте Овсянка сэр

Содержание 1 Тема исследования 2 Актуальность проблемы 3 Цель 4 Задачи 5 Гипотеза 6 Этапы исследования 7 Объект исследования 8 Методы 9 Ход работы 10 Наши результаты 11 Выводы 12 Список ресурсов

Тема исследования

Актуальность проблемы

Цель

Расширить свои представления об английской кухне

Задачи

1. Изучить особенности русской и английской кухни;

2. Рассмотреть вопросы, касающиеся английского чаепития.

Гипотеза

Мы докажем, что овсяная каша может быть вкусной.

Этапы исследования

Объект исследования

Методы

Ход работы

1.Поиск информации (в библиотеке или интернете). 2. 3. Составление книги рецептов вкусной каши и десертов.

Наши результаты

По окончанию работы над проектом мы создадим книгу рецептов на русском и английском языке.

Выводы

• ...
• ...
• ...

Список ресурсов

Печатные издания:

• ...
• ...
• ...

Интернет - ресурсы:

• ...
• ...
• ....