Учебный проект "Резиновая" планета
Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
(→Вопросы, направляющие проект) |
(→Вопросы, направляющие проект) |
||
Строка 36: | Строка 36: | ||
##''Учебный вопрос:'' Почему демографическую проблему можно считать глобальной проблемой человечества? | ##''Учебный вопрос:'' Почему демографическую проблему можно считать глобальной проблемой человечества? | ||
##''Учебный вопрос:'' Ответственны ли развитые страны за глобальную демографическую ситуацию? | ##''Учебный вопрос:'' Ответственны ли развитые страны за глобальную демографическую ситуацию? | ||
− | ##''Учебный вопрос:'' Какие социально- | + | ##''Учебный вопрос:'' Какие социально-экономические проблемы связаны с глобальной демографической проблемой и пути их решения? |
== Публикация учителя == | == Публикация учителя == |
Версия 20:49, 5 декабря 2011
Автор проекта
Название проекта
"Их много, а она одна!"
Предмет, класс
география, 10 класс
Краткая аннотация проекта
План проекта
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос: Миллиард: много или мало?
- Проблемный вопрос: Перенаселение планеты: миф или реальность?
- Учебный вопрос: Как на протяжении истории человечества изменялась численность населения Земли?
- Учебный вопрос: Что такое естественный прирост и какие факторы влияют на его изменения?
- Учебный вопрос: Какие типы воспроизводства населения известны и в каких странах они распространены?
- Учебный вопрос: Каков количественный состав населения в современном мире и как он меняется?
- Проблемный вопрос: "Война - это лучшее, что мог дать нам бог?" Томас Мальтус
- Учебный вопрос: В чем заключается проблема "демографического взрыва" и каковы ее особенности?
- Учебный вопрос: К каким последствиям для человечества может привести продолжение "демографического взрыва"?
- Учебный вопрос: В чем состоит сущность демографической политики и в каких странах она проводится?
- Учебный вопрос: Почему демографическая политика далеко не всегда дает положительный результат?
- Проблемный вопрос: Что такое "золотой миллиард"?
- Учебный вопрос: Почему демографическую проблему можно считать глобальной проблемой человечества?
- Учебный вопрос: Ответственны ли развитые страны за глобальную демографическую ситуацию?
- Учебный вопрос: Какие социально-экономические проблемы связаны с глобальной демографической проблемой и пути их решения?
Публикация учителя
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
План оценивания.
Формирующее оценивание
До начала проекта | В ходе проекта | После завершения проекта |
|
|
|