Исследование учащихся по теме Древнерусские летописи
(→Цель) |
(→Задачи) |
||
Строка 13: | Строка 13: | ||
==Задачи== | ==Задачи== | ||
− | ''1. Познакомиться с Повестью временных лет | + | ''1. Познакомиться с Повестью временных лет |
'' | '' | ||
− | ''2. Изучить | + | ''2. Изучить особенности оформления и "языка" текста летописи |
'' | '' | ||
− | ''3. | + | ''3. Познакомится с внутренним содержанием текста'' |
− | ''4. | + | ''4. Найти наиболее значимые для летописца события и изучить их вне текста летописи'' |
− | ''5. | + | ''5. Определить почему летописец выделил эти события и каково его отношение к ним'' |
− | ''6 | + | ''6. Презентовать свой вариант древнерусской летописи'' |
− | + | ||
− | + | ||
==Гипотеза== | ==Гипотеза== |
Версия 23:06, 6 декабря 2011
Исследование учащихся в проекте Учебный проект Знаем ли мы своих предков?
Содержание |
Тема исследования
Древнерусские летописи
Актуальность проблемы
Многие страницы нашей истории до сих пор покрыты тайнами. Наибольшее число загадок хранится в первой летописи Древнерусского государства - Повести временных лет.
Цель
Изучить какие события из истории образования Древнерусского государства были отражены в летописях
Задачи
1. Познакомиться с Повестью временных лет
2. Изучить особенности оформления и "языка" текста летописи
3. Познакомится с внутренним содержанием текста
4. Найти наиболее значимые для летописца события и изучить их вне текста летописи
5. Определить почему летописец выделил эти события и каково его отношение к ним
6. Презентовать свой вариант древнерусской летописи
Гипотеза
Этапы исследования
Подготовительный этап:
1.Познакомиться с Повестью временных лет и другими древнерусскими летописями
2. Распределить работу в группе
Основной этап:
1. Изучение внешнего оформления летописи (начертания букв, декоративных элементов)
2. Анализ самого текста летописи и выявление проблемных вопросов, которые были поставлены летописцем
Завершающий этап:
1. Обобщение изученного материала
2. Создание собственного варианта древнерусской летописи
3. Анализ результатов исследования
Объект исследования
Методы
Ход работы
Наши результаты
Выводы
- ...
- ...
- ...
Список ресурсов
Печатные издания:
- ...
- ...
- ...
Интернет - ресурсы:
- ...
- ...
- ...