Учебный проект "Золотая пропорция математики"
Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
KaterineN (обсуждение | вклад) |
KaterineN (обсуждение | вклад) |
||
Строка 1: | Строка 1: | ||
=Автор проекта= | =Автор проекта= | ||
− | + | Шакулина Екатерина | |
− | = | + | =Название проекта= |
− | + | "Золотая пропорция математики" | |
− | = | + | =Визитная карточка проекта= |
− | + | Визитная карточка - ссылка. | |
=Краткая аннотация проекта= | =Краткая аннотация проекта= | ||
− | + | Проект ориентирован на учащихся 8-х и 9-х классов В результате работы над проектом учащимся представится возможность исследовать такое замечательное и загадочное, математически - "красивое" явление, как Золотое сечение. Проект охватывает и связывает между собой три учебные дисциплины - математику, биологию и искусство - поэтому каждому учащемуся представится возможность выбрать вид деятельности в той сфере, которая ему наиболее близка | |
Версия 23:05, 7 декабря 2011
Содержание |
Автор проекта
Шакулина Екатерина
Название проекта
"Золотая пропорция математики"
Визитная карточка проекта
Визитная карточка - ссылка.
Краткая аннотация проекта
Проект ориентирован на учащихся 8-х и 9-х классов В результате работы над проектом учащимся представится возможность исследовать такое замечательное и загадочное, математически - "красивое" явление, как Золотое сечение. Проект охватывает и связывает между собой три учебные дисциплины - математику, биологию и искусство - поэтому каждому учащемуся представится возможность выбрать вид деятельности в той сфере, которая ему наиболее близка
План проекта
==Изучить литературу по теме учебную, художественную и интернет сайт.
Провести опыты, сфотографировать их. Оформить свои наблюдения и опыты. Весь собраный материал собрать в портфолио.=
Вводная презентация учителя
(ссылка на документ)
Формирующее и итоговое оценивание
(ссылки на документы)
Работы учеников
(ссылки на документы)
Дидактические и методические документы в поддержку проведения проекта
(ссылки на документы)