Основы безопасности при работе в сети Интернет

Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Визитная карточка проекта)
(Работы учеников)
Строка 57: Строка 57:
 
[[История развития Интернета, понятие Интернет безопасность]]
 
[[История развития Интернета, понятие Интернет безопасность]]
  
==Работы учеников==
+
 
(ссылки на документы)
+
  
 
==Дидактические и методические документы в поддержку проведения проекта==
 
==Дидактические и методические документы в поддержку проведения проекта==

Версия 12:54, 8 декабря 2011

Содержание

Автор проекта

Дурманов Дмитрий Александрович

Название проекта

Основы безопасности при работе в сети Интернет

Визитная карточка проекта

https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0BzFRZXEdHgwBODRlZDNhMmUtMGUxNi00YzY5LTk5ODUtYzcyYWZjMWNmMTY3&hl=en_US

Краткая аннотация

Интернет или всемирная паутина стремительно ворвалась в жизнь людей и на сегодняшний день вряд ли кто из её пользователь сможет представить свою жизнь без Интернета. Благодаря этому изобретению, её пользователи могут быстро, не выходя из дома, обмениваться всевозможной информацией с любым другим её пользователем, будь это его сосед по дому или же новый знакомый с другого континента. Возможно именно поэтому Интернет стал столь популярен, но что мы знаем из истории его возникновения? Как правильно работать в сети?

Основополагающий вопрос, проблемные вопросы проекта

Что такое Интернет безопасность и нужна ли она нам?


История развития Интернета, понятие Интернет безопасность


Какие опасности подстерегают пользователя ПК в Интернете?


Какие существуют способы защиты компьютера от вредоносных программ?


План проекта

I этап. Презентация проекта, формулировка основополагающего вопросов. Деление учащихся на группы.

II этап. Обсуждение плана проекта, формулировка проблемных вопросов, гипотез и целей исследования.

III этап. Сбор учащимися материалов и их анализ. Консультация учителя.

IV этап. Работа учащихся по темам исследования.

V этап. Оформление результатов исследования в виде презентаций, буклетов, статей в "Летописях". Консультация учителя.

VI этап. Защита ученических работ, формулирование ответов на проблемные и основополагающие вопросы.

Завершающий этап. Подведение итогов работы над проектом, награждение участников

Вводная презентация учителя

https://docs.google.com/present/edit?id=0ATFRZXEdHgwBZGc1NmhxZHFfMGQ0ZzdqaGY2&hl=en_US

Формирующее и итоговое оценивание

Критерии оценивания буклета: https://docs.google.com/document/d/1n7gb3R9Kax19sCDwzX-37d9wk47cEL1sJyNFrFR7ARk/edit?hl=en_US

Критерии оценивания вики-статьи: https://docs.google.com/document/d/1ByLDwBlGY008oAhyoFEabCRiHdyIlUvfAS4qQJEx2b4/edit?hl=en_US

Критерии оценивания презентации: https://docs.google.com/document/d/1gJw6Ml2GyqCFaFbBt2rwdyNFf4m5EbQeTA_ITy6oWzU/edit?hl=en_US

Критерии оценивания работы группы:https://docs.google.com/document/d/1O8ds2OHtfrwcqoCoXx7qEQtx4ymOy-EPAkDGqDXEQOY/edit?hl=en_US

Оценочное формирование: https://docs.google.com/document/d/1LPdInCuL4F3dXnDhwAVclYbun-r9M81w1pilI0DiAuI/edit?hl=en_US

Пример ученической работы

История развития Интернета, понятие Интернет безопасность


Дидактические и методические документы в поддержку проведения проекта

(ссылки на документы)

Личные инструменты
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/