Учебный проект Сленг в нашей жизни
Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
(→Публикация учителя) |
(→Вопросы, направляющие проект) |
||
| Строка 20: | Строка 20: | ||
== Вопросы, направляющие проект == | == Вопросы, направляющие проект == | ||
| − | ''Основополагающий вопрос:'' | + | ''Основополагающий вопрос:'' Почему сленг никогда не исчезнет из нашей речи? |
| − | #''Проблемный вопрос:'' | + | #''Проблемный вопрос:'' В чем рсновное значение сленга? |
| − | ##''Учебный вопрос:'' | + | ##''Учебный вопрос:'' Что такое сленг? |
| − | ##''Учебный вопрос:'' | + | ##''Учебный вопрос:'' Что мы знаем о сленге? |
| − | ##''Учебный вопрос:'' | + | ##''Учебный вопрос:'' Зачем нужен сленг? |
| − | #''Проблемный вопрос:'' | + | #''Проблемный вопрос:'' Где впервые начал использоваться сленг? |
| − | ##''Учебный вопрос:'' | + | ##''Учебный вопрос:'' Когда возник первый сленг? |
| − | ##''Учебный вопрос:'' | + | ##''Учебный вопрос:'' Почему люди используют сленговую речь? |
| − | ##''Учебный вопрос:'' | + | ##''Учебный вопрос:'' В чем плюсы и минусы сленговой речи? |
| − | #''Проблемный вопрос:'' | + | ##''Учебный вопрос:'' Почему одни слова теряют свою значимость, а другие приобретают силу? |
| − | ##''Учебный вопрос:'' | + | #''Проблемный вопрос:'' Какой он школьный сленг? |
| − | ##''Учебный вопрос:'' | + | ##''Учебный вопрос:'' Как молодежь относится к сленгу? |
| − | ##''Учебный вопрос:'' | + | ##''Учебный вопрос:'' Сленг кто он-друг или враг? |
| + | ##''Учебный вопрос:'' Почему подростки используют сленговые слова в речи? | ||
| + | ##''Учебный вопрос:'' Какой он словарь подросткового сленга? | ||
| + | #''Проблемный вопрос:'' В чем разновидность сленга? | ||
| + | ##''Учебный вопрос:'' Какие виды сленга вы знаете? | ||
| + | ##''Учебный вопрос:'' Что общего и какие отличия русского и англиского сленга? | ||
| + | ##''Учебный вопрос:'' Какой сленг у людей сразным родом занятий? | ||
== Публикация учителя == | == Публикация учителя == | ||
Версия 14:37, 13 декабря 2011
Автор проекта
Варфоломеева Екатерина Викторовна
Название проекта
Сленг в нашей жизни
Предмет, класс
Английский язык, 8 класс
Краткая аннотация проекта
План проекта
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос: Почему сленг никогда не исчезнет из нашей речи?
- Проблемный вопрос: В чем рсновное значение сленга?
- Учебный вопрос: Что такое сленг?
- Учебный вопрос: Что мы знаем о сленге?
- Учебный вопрос: Зачем нужен сленг?
- Проблемный вопрос: Где впервые начал использоваться сленг?
- Учебный вопрос: Когда возник первый сленг?
- Учебный вопрос: Почему люди используют сленговую речь?
- Учебный вопрос: В чем плюсы и минусы сленговой речи?
- Учебный вопрос: Почему одни слова теряют свою значимость, а другие приобретают силу?
- Проблемный вопрос: Какой он школьный сленг?
- Учебный вопрос: Как молодежь относится к сленгу?
- Учебный вопрос: Сленг кто он-друг или враг?
- Учебный вопрос: Почему подростки используют сленговые слова в речи?
- Учебный вопрос: Какой он словарь подросткового сленга?
- Проблемный вопрос: В чем разновидность сленга?
- Учебный вопрос: Какие виды сленга вы знаете?
- Учебный вопрос: Что общего и какие отличия русского и англиского сленга?
- Учебный вопрос: Какой сленг у людей сразным родом занятий?
Публикация учителя
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
План оценивания.
Формирующее оценивание
| До начала проекта | В ходе проекта | После завершения проекта |
|
|
|
