Учебный проект Лондон олимпийский
(→Краткая аннотация проекта) |
(→Вопросы, направляющие проект) |
||
| Строка 48: | Строка 48: | ||
''Основополагающий вопрос:'' | ''Основополагающий вопрос:'' | ||
| + | |||
| + | Лондон и спорт, что общего? | ||
#''Проблемный вопрос:'' | #''Проблемный вопрос:'' | ||
| + | Олимпийский огонь на туманном Альбионе, реальность или миф? | ||
##''Учебный вопрос:'' | ##''Учебный вопрос:'' | ||
| + | Сколько раз и когда проходили Олимпийские игры в Лондоне? | ||
##''Учебный вопрос:'' | ##''Учебный вопрос:'' | ||
| + | Сколько стран участвовало в этих Олимпийских играх?Кто завоевал больше наград? | ||
##''Учебный вопрос:'' | ##''Учебный вопрос:'' | ||
| + | Какие виды спорта были включены в программу Олимпийских игр? Какие рекорды были установлены? | ||
#''Проблемный вопрос:'' | #''Проблемный вопрос:'' | ||
| + | Чем мы запомнились Лондону? | ||
##''Учебный вопрос:'' | ##''Учебный вопрос:'' | ||
| + | Кто из спортсменов нашей страны принимал участие в Олимпийских играх в Лондоне? | ||
##''Учебный вопрос:'' | ##''Учебный вопрос:'' | ||
| + | Сколько и какие медали завоевали? | ||
##''Учебный вопрос:'' | ##''Учебный вопрос:'' | ||
| + | Что особенно запомнилось нашим спортсменам? | ||
#''Проблемный вопрос:'' | #''Проблемный вопрос:'' | ||
| + | Чем может Лондон удивить весь мир в 2012 году? | ||
##''Учебный вопрос:'' | ##''Учебный вопрос:'' | ||
| + | Какими будут эмблема, талисман и медали летних Олимпийских игр 2012 года? | ||
##''Учебный вопрос:'' | ##''Учебный вопрос:'' | ||
| − | ##''Учебный вопрос:'' | + | Сколько и какие виды спорта будут включены в программу ХХХ летних Олимпийских игр в Лондоне? |
| + | ##''Учебный вопрос:'' | ||
| + | Какие культурные программы готовит Лондон для спортсменов и гостей Олимпиады? | ||
== Публикация учителя == | == Публикация учителя == | ||
Версия 22:18, 13 декабря 2011
Автор проекта
Кулагина Светлана Александровна
Название проекта
Лондон олимпийский
Предмет, класс
английский язык, 7 класс
Краткая аннотация проекта
1)Проект о прошлом и настоящем города Лондон, который в третий раз за историю своего существования в 2012 году становится местом проведения летних Олимпийских игр.
2)Продолжительность проекта: 1 месяц
3)Цель проведения проекта:
формировать интерес к стране изучаемого языка и развивать желание заниматься спортом.
4)Задачи: -научить школьников извлекать из текста информацию и использовать полученные сведения в работе;
-учить обмениваться мнениями с партнерами;
-учить обратиться за помощью, используя формулы речевого этикета;
-формировать умения выразительного чтения;
-активизировать изученный лексико-грамматический материал.
5)Проект рассчитан на учащихся 7-х классов.
6)Проект охватывает учебные темы по предметам: английский язык,история, физическая культура.
7)Ожидаемый результат:
Учащиеся собирают информацию об истории проведения летних Олимпийских игр в столице Великобритании, о выдающихся спортсменах нашей страны, победителях и участниках Олимпийских игр в Лондоне и о подготовке этого города к будущей Олимпиаде. Затем школьники обрабатывают сведения и выступают с сообщениями, выпускают исторический журнал и буклеты, проводят экскурсию ( или оформляют маршрутный лист экскурсии).
План проекта
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос:
Лондон и спорт, что общего?
- Проблемный вопрос:
Олимпийский огонь на туманном Альбионе, реальность или миф?
- Учебный вопрос:
Сколько раз и когда проходили Олимпийские игры в Лондоне?
- Учебный вопрос:
Сколько стран участвовало в этих Олимпийских играх?Кто завоевал больше наград?
- Учебный вопрос:
Какие виды спорта были включены в программу Олимпийских игр? Какие рекорды были установлены?
- Проблемный вопрос:
Чем мы запомнились Лондону?
- Учебный вопрос:
Кто из спортсменов нашей страны принимал участие в Олимпийских играх в Лондоне?
- Учебный вопрос:
Сколько и какие медали завоевали?
- Учебный вопрос:
Что особенно запомнилось нашим спортсменам?
- Проблемный вопрос:
Чем может Лондон удивить весь мир в 2012 году?
- Учебный вопрос:
Какими будут эмблема, талисман и медали летних Олимпийских игр 2012 года?
- Учебный вопрос:
Сколько и какие виды спорта будут включены в программу ХХХ летних Олимпийских игр в Лондоне?
- Учебный вопрос:
Какие культурные программы готовит Лондон для спортсменов и гостей Олимпиады?
Публикация учителя
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
План оценивания.
Формирующее оценивание
| До начала проекта | В ходе проекта | После завершения проекта |
|
|
|
