Учебный проект Лондон олимпийский
(→Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся) |
(→Информационные источники) |
||
| Строка 115: | Строка 115: | ||
== Информационные источники == | == Информационные источники == | ||
| + | [http://www.google.com/cse/home?cx=007644804365465207440:dxezsq5xyg0 система пользовательского поиска к проекту] | ||
== Другие документы == | == Другие документы == | ||
[[Категория:предметы гуманитарного цикла]] | [[Категория:предметы гуманитарного цикла]] | ||
Версия 17:15, 14 декабря 2011
Автор проекта
Кулагина Светлана Александровна
Название проекта
Лондон олимпийский
Предмет, класс
английский язык, 7 класс
Краткая аннотация проекта
Проект о прошлом и настоящем города Лондон, который в третий раз за историю своего существования в 2012 году становится местом проведения летних Олимпийских игр.
Продолжительность проекта: 1 месяц
Цель проведения проекта:
формировать интерес к стране изучаемого языка и развивать желание заниматься спортом.
Задачи: -научить школьников извлекать из текста информацию и использовать полученные сведения в работе;
-учить обмениваться мнениями с партнерами;
-учить обратиться за помощью, используя формулы речевого этикета;
-формировать умения выразительного чтения;
-активизировать изученный лексико-грамматический материал.
Проект рассчитан на учащихся 7-х классов.
Проект охватывает учебные темы по предметам: английский язык,история, физическая культура.
Ожидаемый результат:
Учащиеся собирают информацию об истории проведения летних Олимпийских игр в столице Великобритании, о выдающихся спортсменах нашей страны, победителях и участниках Олимпийских игр в Лондоне и о подготовке этого города к будущей Олимпиаде. Затем школьники обрабатывают сведения и выступают с сообщениями, выпускают исторический журнал и буклеты, проводят экскурсию ( или оформляют маршрутный лист экскурсии).
План проекта
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос:
Лондон и спорт, что общего?
- Проблемный вопрос:
Олимпийский огонь на туманном Альбионе, реальность или миф?
- Учебный вопрос:
Сколько раз и когда проходили Олимпийские игры в Лондоне?
- Учебный вопрос:
Сколько стран участвовало в этих Олимпийских играх?Кто завоевал больше наград?
- Учебный вопрос:
Какие виды спорта были включены в программу Олимпийских игр? Какие рекорды были установлены?
- Проблемный вопрос:
Чем мы запомнились Лондону?
- Учебный вопрос:
Кто из спортсменов нашей страны принимал участие в Олимпийских играх в Лондоне?
- Учебный вопрос:
Сколько и какие медали завоевали?
- Учебный вопрос:
Что особенно запомнилось нашим спортсменам?
- Проблемный вопрос:
Чем может Лондон удивить весь мир в 2012 году?
- Учебный вопрос:
Какими будут эмблема, талисман и медали летних Олимпийских игр 2012 года?
- Учебный вопрос:
Сколько и какие виды спорта будут включены в программу ХХХ летних Олимпийских игр в Лондоне?
- Учебный вопрос:
Какие культурные программы готовит Лондон для спортсменов и гостей Олимпиады?
Публикация учителя
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
План оценивания.
Формирующее оценивание
| До начала проекта | В ходе проекта | После завершения проекта |
|
|
|
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
Информационные источники
система пользовательского поиска к проекту
