Проблема Гольдбаха. Простые числа близнецы

Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Формирующее оценивание)
(Обобщающее оценивание)
Строка 66: Строка 66:
  
 
==Обобщающее оценивание==
 
==Обобщающее оценивание==
(Критерии оценивания работы групп)
+
[https://docs.google.com/open?id=0Bz-lzVRQot9iMGViZWM4OGYtM2E3MC00YmE0LWJlMDktNGYxZWU4MGU4MzNl Критерии оцения прзентации]
(Критерии оценки ученической вики-статьи)
+
 
 +
[https://docs.google.com/open?id=0Bz-lzVRQot9iMGE3MzcwZWQtOGFhZC00MzU4LWI2MTAtN2Y5MjlhNTk3ODFh Критерии оценивания буклета]
 +
 
 +
[https://docs.google.com/open?id=0Bz-lzVRQot9iZGQ3MzBlNmUtNDAxNy00NjQzLWIzNmEtNWNlODBkZDdmNDI3 Критерии оценивания статьи]
  
 
==Литература==
 
==Литература==

Версия 10:59, 22 декабря 2011

Содержание

Автор проекта

Савельева Дарьяна Александровна

Название проекта

Проблема Гольдбаха. Простые числа близнецы

Визитная карточка проекта

(ссылка)

Краткая аннотация проекта

Простыми числами называются натуральные числа, которые имеют только два делителя: 1 и само число, т.е. делится только на единицу и само себя.

Составными числами называют натуральные числа, которые имеют больше двух делителей.

Проблема Гольдбаха: Каждое четное число больше 2 можно представить как сумму простых чисел.

Числа близнецы - это те простые числа, разность между которыми равна 2.

Направляющие вопросы

Основополагающий вопрос

-Проблема Гольбдаха. Числа близнецы

Проблемные вопросы

-Существует ли формула для находжения пар близнецов?

Учебные вопросы -Какие числа называаются простыми?

-Какие числа являются числами близнецами?

-В чем суть проблемы Гольбаха?

План проекта

1. Формулирование темы проекта, его целей, задач.

2. Составление учителем визитки проекта, методических и дидактических материалов к проекту и размещение их в сети.

3. Этапы реализации проекта.

   * Знакомство с проектом (вводная презентация), формулирование проблем, которые будут решаться в проекте
   * Формирование групп для проведения исследований, распределение ролей участников групп
   * Работа учащихся по поиску материалов к проекту, обработка информации
   * Выполнение дидактических заданий к проекту
   * Совместное обсуждение в группах результатов проекта
   * Оформление результатов исследования в форме презентаций и публикаций, вики-статьи
   * Размещение результатов работ учащихся в сети 

4. Презентация результатов проекта на уроке-конференции.

5. Оценивание работы по проекту участниками, учителем.

6. Подведение итогов

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Презентация

Примеры ученических работ

Буклет

Презентация

Проблема Гольдбаха.Простые числа


Обобщающее оценивание

Критерии оцения прзентации

Критерии оценивания буклета

Критерии оценивания статьи

Литература

1. Депман И.Я., Виленкин Н.Я, За страницами учебника математики: Пособие учащихся 5-6 кл.сред.шк.-М.:Просвещение, 1989.С.92-93

2. Колмогоров А.Н. Решето Эрастосфена//Квант, 1974. №1. С.77

3. Колмогоров А.Н. Математика - наука и профнссия/Сост.Г.А. Гальперин.-М.:Наука, 1988. С.220-221

наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/