Исследования учащихся по теме Памятники Англии

Версия 17:55, 25 декабря 2011 (просмотреть исходный код) Елена Бибилова (обсуждение | вклад) (→Этапы исследования) ← Предыдущая правка		Версия 17:55, 25 декабря 2011 (просмотреть исходный код) Елена Бибилова (обсуждение | вклад) (→Ход работы) Следующая правка →
Строка 31:		Строка 31:
	==Ход работы==		==Ход работы==
		+	Объект исследования- история Великобритании.
		+	Предмет исследования- памятники Великобритании.
		+	Этапы исследования:
		+
		+	1. Постановка проблемы.
		+
		+	2 . Обоснование актуальности выбранной темы.
		+
		+	3 . Постановка цели и конкретных задач исследования.
		+
		+	4 . Определение объекта и предмета исследования.
		+
		+	5 . Выбор методов (методики) проведения исследования.
		+
		+	6 . Выдвижение гипотезы.
		+
		+	7 . Построение плана исследования.
		+
		+	8. Сбор фактического материала.
		+
		+	9. Систематизация и анализ полученного материала.
		+
		+	10. Проверка гипотезы в ходе исследования. Описание процесса исследования.
		+
		+	11. Доказательство или опровержение гипотез.
		+
		+	12. Оформление результатов исследования.
		+
		+	13. Формулирование выводов и оценка полученных результатов.
		+
		+	14. Определение сферы применения найденного решения.
	==Наши результаты==		==Наши результаты==

---

Версия 17:55, 25 декабря 2011

Исследование учащихся в проекте Учебный проект Памятники Англии

Содержание 1 Тема исследования 2 Актуальность проблемы 3 Цель 4 Задачи 5 Гипотеза 6 Этапы исследования 7 Объект исследования 8 Методы 9 Ход работы 10 Наши результаты 11 Выводы 12 Список ресурсов

Тема исследования

Памятники культуры Великобритании.

Актуальность проблемы

Изучая английский язык в школе, учащиеся знакомятся с историей, культурой, традициями страны. Памятники-это часть культуры любой страны. Для того, чтобы понять другой народ, недостаточно только знания языка, очень важно познакомиться с её историей и культурой.

Цель

Познакомиться с историей Великобритании.

Задачи

1. Познакомиться с памятниками культуры Великобритании.

2. Познакомиться с историческими местами Лондона.

Гипотеза

По памятникам можно изучать историю страны.

Этапы исследования

Объект исследования

Памятники культуры Великобритании.

Методы

Ход работы

Объект исследования- история Великобритании.

Предмет исследования- памятники Великобритании.

Этапы исследования:

1. Постановка проблемы.

2 . Обоснование актуальности выбранной темы.

3 . Постановка цели и конкретных задач исследования.

4 . Определение объекта и предмета исследования.

5 . Выбор методов (методики) проведения исследования.

6 . Выдвижение гипотезы.

7 . Построение плана исследования.

8. Сбор фактического материала.

9. Систематизация и анализ полученного материала.

10. Проверка гипотезы в ходе исследования. Описание процесса исследования.

11. Доказательство или опровержение гипотез.

12. Оформление результатов исследования.

13. Формулирование выводов и оценка полученных результатов.

14. Определение сферы применения найденного решения.

Наши результаты

Выводы

• ...
• ...
• ...

Список ресурсов

Печатные издания:

• ...
• ...
• ...

Интернет - ресурсы:

• ...
• ...
• ...