Обучающий тур команды IDz 2011-001
Строка 14: | Строка 14: | ||
'''Уважаемые команды!''' Пишите нам на почту. Мы рады будем вам рассказать о правильном решении. <br> | '''Уважаемые команды!''' Пишите нам на почту. Мы рады будем вам рассказать о правильном решении. <br> | ||
− | Нам понравился урок. Мы вспомнили много интересного, даже вспомнили сказку "''Дюймовочка''". Ростом | + | Нам понравился урок. Мы вспомнили много интересного, даже вспомнили сказку "''Дюймовочка''". Ростом девочка была не больше дюйма, поэтому ее так и назвали.Задачи, которые предложили нам наши организаторы были все сложными. Мы даже спорили на уроке. Каждый пытался ответить первым. Самыми интересными были для нас задачи на «переливание». Спасибо всем организаторам проекта! |
Версия 11:40, 14 января 2012
страница находиться в разработке
«Творческая работа команды». (ссылка) Наша команда решили провести общеклассное мероприятие «Семь раз отмерь, один раз отрежь». Мы разделились на две команды. Готовились к этому мероприятию очень основательно: вместе с нашими руководителями искали пословицы, поговорки и фразеологизмы о мерах измерения, нарисовали рисунки, подготовили выступления. Нам было интересно узнать, что такое локоть, волос, фут, ярд и дюйм. А потом Марина П. нам рассказала о старинных русских мерах длины. Нас очень удивили эти названия. Ольга Сергеевна рассказала нам о задачах из старинных книг новгородских писцов XV в. В них упоминаются такие меры жидкостей как: бочка, насадка, ведро. Вот задача, которая нам показалась очень интересной и очень сложной:
Уважаемые команды! Пишите нам на почту. Мы рады будем вам рассказать о правильном решении. Нам понравился урок. Мы вспомнили много интересного, даже вспомнили сказку "Дюймовочка". Ростом девочка была не больше дюйма, поэтому ее так и назвали.Задачи, которые предложили нам наши организаторы были все сложными. Мы даже спорили на уроке. Каждый пытался ответить первым. Самыми интересными были для нас задачи на «переливание». Спасибо всем организаторам проекта!
|
Конкурс «Рисуем всей семьей»текст текст текст
|