Участник:Полозова Светлана Дмитриевна
| Строка 1: | Строка 1: | ||
| − | [[Изображение:SDP.jpg| | + | [[Изображение:SDP.jpg|150px|right|]] |
== Полозова Светлана Дмитриевна == | == Полозова Светлана Дмитриевна == | ||
| Строка 7: | Строка 7: | ||
'''Место работы:''' МБУ школа №84 | '''Место работы:''' МБУ школа №84 | ||
| − | '''Должность:''' | + | '''Должность:''' учитель английского языка |
'''Образование:''' высшее | '''Образование:''' высшее | ||
| − | '''Электронная почта:''' | + | '''Электронная почта:''' sdpolozova@yandex.ru |
'''Область профессиональных интересов:''' английский язык, инновационные технологии | '''Область профессиональных интересов:''' английский язык, инновационные технологии | ||
| − | '''Хобби:'''рукоделие,цветы,кошечки | + | '''Хобби:''' рукоделие,цветы,кошечки |
| + | |||
| + | '''"Почему я выбрала профессию педагога?"''' | ||
| − | |||
''У каждого своя история и свои причины, по которым мы оказались в школе. Выбрав когда-то этот путь, я нисколько не жалею. Рядом много надёжных друзей, у которых учусь. В этом отношении судьба, пожалуй, всегда была благосклонна ко мне. Мне кажется, что само провидение привело меня в эту удивительную страну, где каждый день не похож не предыдущий, где каждый миг – это поиск чего-то нового, удивительного. Это стана детства, где нет времени скучать, где надо спешить стать интересным для окружающих, дарить им свою энергию, знания, умения, стремиться к новым знаниям, стараться не опоздать. Здесь уживаются только самые стойкие, самые терпеливые и искренние люди - учителя. Если перестал удивляться и удивлять, в этой стране ты уже никому не нужен. Ведь это особое государство. Это – школа. | ''У каждого своя история и свои причины, по которым мы оказались в школе. Выбрав когда-то этот путь, я нисколько не жалею. Рядом много надёжных друзей, у которых учусь. В этом отношении судьба, пожалуй, всегда была благосклонна ко мне. Мне кажется, что само провидение привело меня в эту удивительную страну, где каждый день не похож не предыдущий, где каждый миг – это поиск чего-то нового, удивительного. Это стана детства, где нет времени скучать, где надо спешить стать интересным для окружающих, дарить им свою энергию, знания, умения, стремиться к новым знаниям, стараться не опоздать. Здесь уживаются только самые стойкие, самые терпеливые и искренние люди - учителя. Если перестал удивляться и удивлять, в этой стране ты уже никому не нужен. Ведь это особое государство. Это – школа. | ||
| − | |||
| − | |||
| + | ''И я тороплюсь. Жажда знаний и впечатлений ведёт меня вперёд, вверх по ступенькам непознанного. Я хочу. Хочу идти в ногу со временем. Хочу быть искренней, хочу быть отзывчивой, чтобы не пройти мимо чужой боли. А для этого нужно здоровье, терпение, мужество и стойкость. В той жизни, которую я выбрала сегодня, многое ещё предстоит преодолеть.'' | ||
| + | |||
| + | ''Конечно, главные жители нашей страны – это дети. Именно они заставляют нас быть такими, какие мы есть. И я благодарна им за это. Ведь они научили нас принимать их такими, какие они есть, быть терпимей к ошибкам других, но требовательней к самой себе. Воспитывая их, я изменилась сама. Стараюсь, во-первых, найти подход к каждому ребёнку, во-вторых, увлечь своим предметом и радоваться, когда дети ждут меня, а я всегда тороплюсь встретиться с любимыми учениками. В этом есть глубокий смысл жизни. Вот уже двадцать лет я работаю с детьми. Это были годы поисков, раздумий, разочарований, колебаний, открытий, которые перевернули всю мою жизнь. Сегодня, я твердо усвоила, что мастерство учителя – это систематический, кропотливый труд, часто будничный, наполненный взлетами и падениями. Кто-то из моих учеников станет известным, кто-то, путешествуя по миру, будет удивлять окружающих великолепным разговорным английским, кто-то даже свяжет жизнь с иностранным языком, кто-то будет хорошим отцом или матерью, а кто-то просто станет добрым человеком. И я надеюсь, я верю, нет, я знаю точно: они скажут мне спасибо!'' | ||
| + | '' | ||
[[Категория:Я - тольяттинский учитель]] | [[Категория:Я - тольяттинский учитель]] | ||
Версия 13:34, 14 января 2012
Полозова Светлана Дмитриевна
Город: Тольятти
Место работы: МБУ школа №84
Должность: учитель английского языка
Образование: высшее
Электронная почта: sdpolozova@yandex.ru
Область профессиональных интересов: английский язык, инновационные технологии
Хобби: рукоделие,цветы,кошечки
"Почему я выбрала профессию педагога?"
У каждого своя история и свои причины, по которым мы оказались в школе. Выбрав когда-то этот путь, я нисколько не жалею. Рядом много надёжных друзей, у которых учусь. В этом отношении судьба, пожалуй, всегда была благосклонна ко мне. Мне кажется, что само провидение привело меня в эту удивительную страну, где каждый день не похож не предыдущий, где каждый миг – это поиск чего-то нового, удивительного. Это стана детства, где нет времени скучать, где надо спешить стать интересным для окружающих, дарить им свою энергию, знания, умения, стремиться к новым знаниям, стараться не опоздать. Здесь уживаются только самые стойкие, самые терпеливые и искренние люди - учителя. Если перестал удивляться и удивлять, в этой стране ты уже никому не нужен. Ведь это особое государство. Это – школа.
И я тороплюсь. Жажда знаний и впечатлений ведёт меня вперёд, вверх по ступенькам непознанного. Я хочу. Хочу идти в ногу со временем. Хочу быть искренней, хочу быть отзывчивой, чтобы не пройти мимо чужой боли. А для этого нужно здоровье, терпение, мужество и стойкость. В той жизни, которую я выбрала сегодня, многое ещё предстоит преодолеть.
Конечно, главные жители нашей страны – это дети. Именно они заставляют нас быть такими, какие мы есть. И я благодарна им за это. Ведь они научили нас принимать их такими, какие они есть, быть терпимей к ошибкам других, но требовательней к самой себе. Воспитывая их, я изменилась сама. Стараюсь, во-первых, найти подход к каждому ребёнку, во-вторых, увлечь своим предметом и радоваться, когда дети ждут меня, а я всегда тороплюсь встретиться с любимыми учениками. В этом есть глубокий смысл жизни. Вот уже двадцать лет я работаю с детьми. Это были годы поисков, раздумий, разочарований, колебаний, открытий, которые перевернули всю мою жизнь. Сегодня, я твердо усвоила, что мастерство учителя – это систематический, кропотливый труд, часто будничный, наполненный взлетами и падениями. Кто-то из моих учеников станет известным, кто-то, путешествуя по миру, будет удивлять окружающих великолепным разговорным английским, кто-то даже свяжет жизнь с иностранным языком, кто-то будет хорошим отцом или матерью, а кто-то просто станет добрым человеком. И я надеюсь, я верю, нет, я знаю точно: они скажут мне спасибо!
