Участник:Агапова Татьяна Николаевна
(Новая: Город: Тольятти Место работы: МОУ школа №84 Должность: учитель английского языка Образование: высшее...) |
|||
| Строка 15: | Строка 15: | ||
"Почему я выбрала профессию педагога?" | "Почему я выбрала профессию педагога?" | ||
| − | Каждый человек в душе мечтатель. Александр Грин сказал, что «детское живет в человеке до седых волос». У меня интерес к иностранному языку проявился довольно рано, ещё в детстве. Меня учили такие прекрасные люди, которые были от Бога. Для них профессия учителя была не только профессия, а судьба. Может быть, в сравнении с нынешними продвинутыми молодыми учителями они проигрывали, но учили и воспитывали они от сердца, искренне сеяли честность, порядочность, мудрость и трудолюбие. | + | Каждый человек в душе мечтатель. Александр Грин сказал, что «детское живет в человеке до седых волос». |
| + | У меня интерес к иностранному языку проявился довольно рано, ещё в детстве. Меня учили такие прекрасные люди, которые были от Бога. | ||
| + | Для них профессия учителя была не только профессия, а судьба. Может быть, в сравнении с нынешними продвинутыми молодыми учителями они проигрывали, | ||
| + | но учили и воспитывали они от сердца, искренне сеяли честность, порядочность, мудрость и трудолюбие. | ||
Поэтому после школы вопрос о выборе ВУЗа не стоял. Это был Педагогический университет, факультет иностранных языков. | Поэтому после школы вопрос о выборе ВУЗа не стоял. Это был Педагогический университет, факультет иностранных языков. | ||
| − | Каждый день я открываю школьную дверь и захожу в класс. Звенит звонок, и ко мне обращаются взоры моих учеников. Мне надо почувствовать, на что настроен каждый | + | Каждый день я открываю школьную дверь и захожу в класс. Звенит звонок, и ко мне обращаются взоры моих учеников. |
| − | ученик, пришедший ко мне на урок, что ждет он от урока, да и от учителя. Моя цель - поделиться своими знаниями, привить любовь к языкам, культуре стран-носителей языка.Сегодня общество нам диктует подобные правила. | + | Мне надо почувствовать, на что настроен каждый |
| − | Учитель должен стать для детей не просто педагогом, дающим знания, а духовным наставником,который не только указывает истинный путь, но и проходит его вместе с каждым ребенком, поддерживая в нем веру в добро и справедливость.Пройдет время и мои ученики станут взрослыми людьми. Мне хочется, чтобы они выросли добрыми, умными и образованными. | + | ученик, пришедший ко мне на урок, что ждет он от урока, да и от учителя. Моя цель - поделиться своими знаниями, |
| + | привить любовь к языкам, культуре стран-носителей языка.Сегодня общество нам диктует подобные правила. | ||
| + | Учитель должен стать для детей не просто педагогом, дающим знания, а духовным наставником,который не только указывает истинный путь, | ||
| + | но и проходит его вместе с каждым ребенком, поддерживая в нем веру в добро и справедливость.Пройдет время и мои ученики станут взрослыми людьми. | ||
| + | Мне хочется, чтобы они выросли добрыми, умными и образованными. | ||
Версия 14:22, 14 января 2012
Город: Тольятти
Место работы: МОУ школа №84
Должность: учитель английского языка
Образование: высшее
Электронная почта: S_TN1968@mail.ru
Область профессиональных интересов: английский язык,немецкий язык, инновационные технологии
Хобби: кулинария, фотография, музыка
"Почему я выбрала профессию педагога?"
Каждый человек в душе мечтатель. Александр Грин сказал, что «детское живет в человеке до седых волос».
У меня интерес к иностранному языку проявился довольно рано, ещё в детстве. Меня учили такие прекрасные люди, которые были от Бога. Для них профессия учителя была не только профессия, а судьба. Может быть, в сравнении с нынешними продвинутыми молодыми учителями они проигрывали, но учили и воспитывали они от сердца, искренне сеяли честность, порядочность, мудрость и трудолюбие. Поэтому после школы вопрос о выборе ВУЗа не стоял. Это был Педагогический университет, факультет иностранных языков.
Каждый день я открываю школьную дверь и захожу в класс. Звенит звонок, и ко мне обращаются взоры моих учеников.
Мне надо почувствовать, на что настроен каждый ученик, пришедший ко мне на урок, что ждет он от урока, да и от учителя. Моя цель - поделиться своими знаниями, привить любовь к языкам, культуре стран-носителей языка.Сегодня общество нам диктует подобные правила.
Учитель должен стать для детей не просто педагогом, дающим знания, а духовным наставником,который не только указывает истинный путь,
но и проходит его вместе с каждым ребенком, поддерживая в нем веру в добро и справедливость.Пройдет время и мои ученики станут взрослыми людьми. Мне хочется, чтобы они выросли добрыми, умными и образованными.
