Дистанционный методический семинар ДООнк 2011-2012
(→Как стать Участником семинара) |
(→Как стать Участником семинара) |
||
Строка 20: | Строка 20: | ||
'''Задание.''' | '''Задание.''' | ||
− | + | 1. Ознакомьтесь со статьей [http://organaizerdlyanachalki.blogspot.com/p/blog-page_16.html «Игровые технологии в начальной школе»]. В комментариях к сообщению ответьте на вопросы в конце статьи. | |
− | + | ||
− | + | 2. В формате педагогического эссе расскажите о своем опыте использования игровых технологий в начальной школе: проанализируйте получившийся педагогический эффект и определите какие факторы этому способствовали; опишите случаи в которых у Вас эффективнее всего получилось применить игровую технологию; поделитесь своими ошибками (или ошибками коллег) в использовании игровых технологий на уроках. Эссе опубликуйте на своей Личной странице участника. До 10 февраля 2012 года поместите на данную страницу в разделе Участники семинара внутреннюю ссылку на свою Личную страницу участника (см статью [[Редактирование статей]]. | |
+ | |||
+ | 3. Познакомьтесь с сервисами: | ||
* [http://www.studystack.com/ '''StudyStack'''] | * [http://www.studystack.com/ '''StudyStack'''] | ||
* [http://learningapps.org/ '''Learningapps'''] | * [http://learningapps.org/ '''Learningapps'''] | ||
Строка 41: | Строка 43: | ||
** [http://inf548.blogspot.com/2010/03/on-line.html Игры on-line на уроке. "Найди слово"] | ** [http://inf548.blogspot.com/2010/03/on-line.html Игры on-line на уроке. "Найди слово"] | ||
* [[Как работать с сервисом Classtools.net|сервис Classtools.net]] | * [[Как работать с сервисом Classtools.net|сервис Classtools.net]] | ||
− | + | ||
+ | 4. Выберите ОДИН понравившийся сервис | ||
* Продумайте при изучении какой темы, в каком классе и на каком этапе урока можно его использовать. | * Продумайте при изучении какой темы, в каком классе и на каком этапе урока можно его использовать. | ||
* Cоздайте одну дидактическую игру с помощью Web-сервиса. | * Cоздайте одну дидактическую игру с помощью Web-сервиса. | ||
* На странице Дистанционный методический семинар ДООнк 2011-2012 в разделе Участники семинара опубликуйте ссылку на созданную игру и напишите рекомендации по ее использованию на уроках. | * На странице Дистанционный методический семинар ДООнк 2011-2012 в разделе Участники семинара опубликуйте ссылку на созданную игру и напишите рекомендации по ее использованию на уроках. | ||
− | + | ||
− | + | 5. С 10 по 15 февраля 2012 г. | |
− | + | # Познакомьтесь с работами других участников семинара. Отзывы, комментарии и реплики на эссе других участников семинара нужно оставить на Личной странице автора обсуждаемого эссе во вкладке «Обсуждение». После публикации своего комментария не забудьте нажать кнопку «Ваша подпись и момент времени» на панели визуального редактора. | |
+ | # Примите участие в "Народном голосовании": Оцените эффективность использования дидактической игры своих коллег на уроках. Отдайте ТРИ «ЗВЕЗДЫ» за понравившиеся работы. Для этого выполните следующие действия: | ||
* Нажмите ссылку Править и в общем списке участников. | * Нажмите ссылку Править и в общем списке участников. | ||
* Найдите ссылку на ресурс, который вам понравился. | * Найдите ссылку на ресурс, который вам понравился. |
Версия 15:28, 16 января 2012
Вернуться на главную страницу проекта
Уважаемые педагоги, локальные координаторы команд-участниц ДООнк!
Отдельные заявки на участие в семинаре присылать не нужно.
Тема семинара «Игровые технологии в начальной школе».
Семинар начнет свою работу с 18 января 2012 года и продлится до 18 февраля 2012 г.
Как стать Участником семинара
- Зарегистрироваться в ТолВики под своим реальным именем (алгоритм смотрите в статье Регистрация в ТолВики раздела ТолВИКИ:Справка). Если вы уже зарегистрированы, воспользуйтесь своими регистрационными данными. Запомните или запишите свои регистрационные данные, они понадобятся вам для дальнейшей работы.
- Заполнить (в соответствии с заданием) свою личную страничку участника (см. статью Заполнение личной странички участника в разделе ТолВИКИ:Справка) (педагоги, имеющие оформленные Личные страницы в ТолВики, не должны повторно создавать личные страницы).
- На личной странице необходимо указать категорию (для всех участников проекта должна быть указана категория [[:Категория:Педагоги]]). На Личных страницах тольяттинских педагогов должно быть указано 2 категории: [[Категория:Педагоги]] и [[Категория:Я - тольяттинский учитель]] (название категории должно помещаться в нижней части страницы в двойных квадратных скобках).
- Зарегистрироваться в списке участников дистанционного методического семинара ДООнк 2011-2012. Для этого нажмите на ссылку Править в последнем блоке этой страницы (Участники семинара) и в открывшемся окне редактирования после звездочки впишите свои данные – ФИО, № ОУ, населенный пункт, идентификационный номер команды
Задание.
1. Ознакомьтесь со статьей «Игровые технологии в начальной школе». В комментариях к сообщению ответьте на вопросы в конце статьи.
2. В формате педагогического эссе расскажите о своем опыте использования игровых технологий в начальной школе: проанализируйте получившийся педагогический эффект и определите какие факторы этому способствовали; опишите случаи в которых у Вас эффективнее всего получилось применить игровую технологию; поделитесь своими ошибками (или ошибками коллег) в использовании игровых технологий на уроках. Эссе опубликуйте на своей Личной странице участника. До 10 февраля 2012 года поместите на данную страницу в разделе Участники семинара внутреннюю ссылку на свою Личную страницу участника (см статью Редактирование статей.
3. Познакомьтесь с сервисами:
Инструкции и рекомендации по работе с сервисами
- сервис Studystack
- сервис Learningapps
- сервис WordSearchMaker
- сервис Classtools.net
4. Выберите ОДИН понравившийся сервис
- Продумайте при изучении какой темы, в каком классе и на каком этапе урока можно его использовать.
- Cоздайте одну дидактическую игру с помощью Web-сервиса.
- На странице Дистанционный методический семинар ДООнк 2011-2012 в разделе Участники семинара опубликуйте ссылку на созданную игру и напишите рекомендации по ее использованию на уроках.
5. С 10 по 15 февраля 2012 г.
- Познакомьтесь с работами других участников семинара. Отзывы, комментарии и реплики на эссе других участников семинара нужно оставить на Личной странице автора обсуждаемого эссе во вкладке «Обсуждение». После публикации своего комментария не забудьте нажать кнопку «Ваша подпись и момент времени» на панели визуального редактора.
- Примите участие в "Народном голосовании": Оцените эффективность использования дидактической игры своих коллег на уроках. Отдайте ТРИ «ЗВЕЗДЫ» за понравившиеся работы. Для этого выполните следующие действия:
- Нажмите ссылку Править и в общем списке участников.
- Найдите ссылку на ресурс, который вам понравился.
- В режиме редактирования вместо слова «Голосование» вставьте следующий атрибут Вики Например: участник Иванов И.В. отдаёт свой голос и оформляет атрибут так: . При наведении на «звезду» будет указана ваша фамилия.
- Внимание!
- Участник не может голосовать за свою работу;
- Нельзя отдать больше ОДНОЙ «звезды» за один ресурс.
- Все «звезды» необходимо вставлять в одну строку друг за другом.
- До 10 февраля 2012 года поместить на данную страницу внутреннюю ссылку на свою Личную страницу участника (см статью Редактирование статей, внешнюю ссылку на созданную игру (см статью Редактирование статей и написать рекомендации по ее использованию на уроках.
В соответствии с Законом РФ № 152-ФЗ «О персональных данных» и в целях соблюдения правил безопасности работы в сети Интернет просим вас в ТолВики не указывать личные данные, по которым вас можно легко найти (домашний адрес, сотовый телефон и другие).
Формат прошлых лет
- Дистанционный методический семинар ДООнк 2009
- Дистанционный методический семинар ДООнк 2010
- Дистанционный методический семинар ДООнк 2011