Дистанционный методический семинар ДООнк 2011-2012
(→Участники семинара) |
(→Участники семинара) |
||
Строка 89: | Строка 89: | ||
|- | |- | ||
| | | | ||
− | + | 2. Участник 2 (ссылка на Личную страницу участника) | |
| | | | ||
(ссылка на дидактическую игру) | (ссылка на дидактическую игру) | ||
Строка 98: | Строка 98: | ||
|- | |- | ||
| | | | ||
+ | 3. Участник 3 (ссылка на Личную страницу участника) | ||
+ | | | ||
+ | (ссылка на дидактическую игру) | ||
+ | | | ||
+ | (рекомендации) | ||
+ | | | ||
+ | (голосование) | ||
+ | |- | ||
+ | | | ||
+ | 4. Участник 4 (ссылка на Личную страницу участника) | ||
+ | | | ||
+ | (ссылка на дидактическую игру) | ||
+ | | | ||
+ | (рекомендации) | ||
+ | | | ||
+ | (голосование) | ||
+ | |- | ||
+ | | | ||
+ | 5. Участник 5 (ссылка на Личную страницу участника) | ||
+ | | | ||
+ | (ссылка на дидактическую игру) | ||
+ | | | ||
+ | (рекомендации) | ||
+ | | | ||
+ | (голосование) | ||
+ | |- | ||
+ | | | ||
+ | |||
+ | |||
[[Категория:Проект Нескучная зима 2011-2012]] | [[Категория:Проект Нескучная зима 2011-2012]] |
Версия 15:45, 16 января 2012
Вернуться на главную страницу проекта
Уважаемые педагоги, локальные координаторы команд-участниц ДООнк!
Отдельные заявки на участие в семинаре присылать не нужно.
Тема семинара «Игровые технологии в начальной школе».
Семинар начнет свою работу с 18 января 2012 года и продлится до 18 февраля 2012 г.
Как стать Участником семинара
- Зарегистрироваться в ТолВики под своим реальным именем (алгоритм смотрите в статье Регистрация в ТолВики раздела ТолВИКИ:Справка). Если вы уже зарегистрированы, воспользуйтесь своими регистрационными данными. Запомните или запишите свои регистрационные данные, они понадобятся вам для дальнейшей работы.
- Заполнить (в соответствии с заданием) свою личную страничку участника (см. статью Заполнение личной странички участника в разделе ТолВИКИ:Справка) (педагоги, имеющие оформленные Личные страницы в ТолВики, не должны повторно создавать личные страницы).
- На личной странице необходимо указать категорию (для всех участников проекта должна быть указана категория [[:Категория:Педагоги]]). На Личных страницах тольяттинских педагогов должно быть указано 2 категории: [[Категория:Педагоги]] и [[Категория:Я - тольяттинский учитель]] (название категории должно помещаться в нижней части страницы в двойных квадратных скобках).
- Зарегистрироваться в списке участников дистанционного методического семинара ДООнк 2011-2012. Для этого нажмите на ссылку Править в последнем блоке этой страницы (Участники семинара) и в открывшемся окне редактирования после звездочки впишите свои данные – ФИО, № ОУ, населенный пункт, идентификационный номер команды
Задание.
1. Ознакомьтесь со статьей «Игровые технологии в начальной школе». В комментариях к сообщению ответьте на вопросы в конце статьи.
2. В формате педагогического эссе расскажите о своем опыте использования игровых технологий в начальной школе: проанализируйте получившийся педагогический эффект и определите какие факторы этому способствовали; опишите случаи в которых у Вас эффективнее всего получилось применить игровую технологию; поделитесь своими ошибками (или ошибками коллег) в использовании игровых технологий на уроках. Эссе опубликуйте на своей Личной странице участника. До 10 февраля 2012 года поместите на данную страницу в разделе Участники семинара внутреннюю ссылку на свою Личную страницу участника (см статью Редактирование статей.
3. Познакомьтесь с сервисами:
Инструкции и рекомендации по работе с сервисами
- сервис Studystack
- сервис Learningapps
- сервис WordSearchMaker
- сервис Classtools.net
4. Выберите ОДИН понравившийся сервис
- Продумайте при изучении какой темы, в каком классе и на каком этапе урока можно его использовать.
- Cоздайте одну дидактическую игру с помощью Web-сервиса.
- До 10 февраля 2012 года поместите на данную страницу в разделе Участники семинара внешнюю ссылку на созданную игру (см статью Редактирование статей и напишите рекомендации по ее использованию на уроках.
5. С 10 по 15 февраля 2012 г.
- Познакомьтесь с работами других участников семинара. Отзывы, комментарии и реплики на эссе других участников семинара нужно оставить на Личной странице автора обсуждаемого эссе во вкладке «Обсуждение». После публикации своего комментария не забудьте нажать кнопку «Ваша подпись и момент времени» на панели визуального редактора.
- Примите участие в "Народном голосовании": Оцените эффективность использования дидактической игры своих коллег на уроках. Отдайте ТРИ «ЗВЕЗДЫ» за понравившиеся работы. Для этого выполните следующие действия:
- Нажмите ссылку Править и в общем списке участников.
- Найдите ссылку на ресурс, который вам понравился.
- В режиме редактирования вместо слова «Голосование» вставьте следующий атрибут Вики
Например: участник Иванов И.В. отдаёт свой голос и оформляет атрибут так:
. При наведении на «звезду» будет указана ваша фамилия.
- Внимание!
- Участник не может голосовать за свою работу;
- Нельзя отдать больше ОДНОЙ «звезды» за один ресурс.
- Все «звезды» необходимо вставлять в одну строку друг за другом.
В соответствии с Законом РФ № 152-ФЗ «О персональных данных» и в целях соблюдения правил безопасности работы в сети Интернет просим вас в ТолВики не указывать личные данные, по которым вас можно легко найти (домашний адрес, сотовый телефон и другие).
Формат прошлых лет
- Дистанционный методический семинар ДООнк 2009
- Дистанционный методический семинар ДООнк 2010
- Дистанционный методический семинар ДООнк 2011
Участники семинара
ФИО участника семинара | Ссылка на дидактическую игру | Рекомендации по использованию ресурса в образовательной деятельности | Народное голосование |
---|---|---|---|
1. Участник 1 (ссылка на Личную страницу участника) |
(ссылка на дидактическую игру) |
(рекомендации) |
(голосование) |
2. Участник 2 (ссылка на Личную страницу участника) |
(ссылка на дидактическую игру) |
(рекомендации) |
(голосование) |
3. Участник 3 (ссылка на Личную страницу участника) |
(ссылка на дидактическую игру) |
(рекомендации) |
(голосование) |
4. Участник 4 (ссылка на Личную страницу участника) |
(ссылка на дидактическую игру) |
(рекомендации) |
(голосование) |
5. Участник 5 (ссылка на Личную страницу участника) |
(ссылка на дидактическую игру) |
(рекомендации) |
(голосование) |