Обучающий тур команды IDz2011-050

Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
Строка 16: Строка 16:
 
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
 
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
 
| style="width: 33%; background-color: #E6E6FA; border: 1px solid #A9A9A9; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="2" |
 
| style="width: 33%; background-color: #E6E6FA; border: 1px solid #A9A9A9; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="2" |
−
[[Изображение:Nep-50-ot2.jpg]]
 
  
−
[[Изображение:Nep-50-ot3.jpg]]
+
<center>[[Изображение:Nep-50-ot2.jpg|300px]]
 +
 
 +
[[Изображение:Nep-50-ot3.jpg|300px]]</center>
 +
 
 
| style="width: 33%; background-color:#E6E6FA; border: 1px solid #A9A9A9; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="2"|
 
| style="width: 33%; background-color:#E6E6FA; border: 1px solid #A9A9A9; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="2"|
  

Версия 20:36, 16 января 2012



Nep-50-emb.gif Участник:IDz2011-050 НЕПОСЕДЫ Nep-50-v.jpg
Nep-50-ot2.jpg Nep-50-ot3.jpg

Отчет о проведении обучающего тура «От дюйма до метра»

Вот и подошёл к концу обучающий тур "От дюйма до метра". Сколько интересного, необычного, а главное поучительного мы узнали.

Нас познакомили с историей возникновения и происхождения всевозможных мер для измерения различных величин: ярдом, дюймом, пядью, вершком и многими другими.

Просмотрели фильм, где увидили своими глазами, как правильно использовать старинные меры измерения.

Составили свой фразеологический словарь с использованием слов старинной метрической системы.

В своём классе в заключении провели игру под названием "Своя игра", где поучаствовали ребята всего нашего коллектива. Были выявлены победители и побежденные. Но мы не расстраиваемся! Ведь самое главное то, что все мы познаем новое!

Источник — «http://wiki.tgl.net.ru/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%8E%D1%89%D0%B8%D0%B9_%D1%82%D1%83%D1%80_%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D1%8B_IDz2011-050&oldid=312203»
Личные инструменты
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/