Обучающий тур команды IDz2011-014-Весёлые снежинки
| Строка 8: | Строка 8: | ||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
В некотором царстве, в 37 экономическом государстве<br> | В некотором царстве, в 37 экономическом государстве<br> | ||
Стоит терем – теремок – он не низок, не высок.<br> | Стоит терем – теремок – он не низок, не высок.<br> | ||
| Строка 38: | Строка 34: | ||
<br> | <br> | ||
<br> | <br> | ||
| − | После каникул наша команда решила провести обучающий тур для всех учеников 2 «А», 2 «Б» и 2 «В» классов в виде ярмарки, чтобы познакомить детей со старинными русскими мерами, закрепить перевод старинных мер в метрическую систему единиц, научить пользоваться этими мерами при решении задач.<br> | + | После каникул наша команда решила провести обучающий тур для всех учеников 2 «А», 2 «Б» и 2 «В» классов в виде ярмарки,<br> чтобы познакомить детей со старинными русскими мерами, закрепить перевод старинных мер в метрическую систему единиц, научить <br>пользоваться этими мерами при решении задач.<br> |
| − | Участники ярмарки разделились на 4 команды (провинции) – «Длина», «Стоимость» | + | <br> |
| − | Были организованны палатки, в которых продавались разные товары: житный ряд -съестные припасы - палатки «Рыба. Мясо», «Овощи-фрукты», красный ряд – изделия из ткани для домашнего обихода – палатка «Ткани. Одежда», палатка « Самообслу-живание».<br> | + | На ярмарку! На ярмарку!<br> |
| + | Спешите все сюда!<br> | ||
| + | Здесь шутки, песни, сладости<br> | ||
| + | Давно вас ждут, друзья!<br> | ||
| + | Эй! Не стойте у дверей!<br> | ||
| + | Заходите к нам скорей!<br> | ||
| + | И со всех концов земли<br> | ||
| + | Все на ярмарку пришли!<br> | ||
| + | Народ собирается!<br> | ||
| + | Наша ярмарка открывается!<br> | ||
| + | <br> | ||
| + | Участники ярмарки разделились на 4 команды (провинции) – «Длина», «Стоимость», «Масса», «Время». У каждой провинции были свои<br> «деньги». С их помощью посетители ярмарки расплачивались за товары, которые они приобретали у купцов. Купцы предлагали свой<br> товар – задачи. В своей работе мы использовали задания обучающего тура «От дюйма до метра». За правильно решённую задачу<br> посетители получали товар, а купцы - «деньги». <br> | ||
| + | Были организованны палатки, в которых продавались разные товары: житный ряд -съестные припасы - палатки «Рыба. Мясо»,<br> «Овощи-фрукты», красный ряд – изделия из ткани для домашнего обихода – палатка «Ткани. Одежда», палатка « Самообслу-живание».<br> | ||
| + | Больше всего товара купили жители провинции «Стоимость». Они и стали победителями.<br> | ||
| + | Товар продан, товар продан!<br> | ||
| + | Ярмарка закрывается!<br> | ||
| + | Вот и солнце закатилось,<br> | ||
| + | Наша ярмарка закрылась,<br> | ||
| + | Приходите снова к нам,<br> | ||
| + | Рады мы всегда гостям!<br> | ||
| + | За столы всех приглашаем, <br> | ||
| + | Русским чаем угощаем!<br> | ||
| + | <br> | ||
| + | Почему для нас важно знать старинные меры?<br> | ||
| + | Знать старинные меры нужно, чтобы всегда можно было прикинуть измерения. Ведь инструменты для этого всегда с человеком – руки, ноги.<br> | ||
| + | Мы продолжили изучать меры длины, массы, времени, стоимости.<br> | ||
| + | Пословицы и поговорки мы искали, <br> | ||
| + | Книжки разные читали.<br> | ||
| + | Следующим этапом стало составление сборника «Старинные единицы измерения», куда вошли пословицы, поговорки и фразеологические обороты. Некоторые из них мы используем в конкурсе рисунков «Рисуем всей семьёй», где проиллюстрируем. Предлагаем вам наш сборник. <br> | ||
| + | |||
Версия 21:50, 16 января 2012
|
|
