Обучающий тур команды IDz2011- 021

Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
Строка 100: Строка 100:
 
Последним заданием  командам в обучающем туре стал [https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dHlDSlh3WTMzRlFzZGE1QlVOeFd1NXc6MQ ТЕСТ], который ребята должны пройти в блоге. Тест помог  проверить и закрепить наши знания и принёс дополнительные бонусные баллы командам.
 
Последним заданием  командам в обучающем туре стал [https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dHlDSlh3WTMzRlFzZGE1QlVOeFd1NXc6MQ ТЕСТ], который ребята должны пройти в блоге. Тест помог  проверить и закрепить наши знания и принёс дополнительные бонусные баллы командам.
  
16 января пришла пора убирать новогодние украшения в классе. В во время уборки  новогодней мишуры, мы не удержались, и стали измерять её в локтях, футах, пядях!Старинные единицы измерения запомнятся нам  надолго!  
+
16 января пришла пора убирать новогодние украшения в классе. В во время уборки  новогодней мишуры, мы не удержались, и стали измерять её в локтях, футах, пядях!Старинные единицы измерения запомнятся нам  надолго! Команда «ГОСТ» ждёт конкурсный тур!
 +
 
 +
<center> [ https://docs.google.com/present/view?id=dfnkkzh6_571f5z3ckfb&revision=_latest&start=0&theme=texturized&cwj=true '''Творческая работа команды''']</center>
 +
 
  
<center> А команда «ГОСТ» ждёт конкурсный тур!</center>
 
  
 
[[Изображение:Снежинка.gif|center]]
 
[[Изображение:Снежинка.gif|center]]

Версия 21:57, 17 января 2012


Эмблема команды
Снежинка.gif

Одним из главных разделов курса «Математика 2 класс» Л.Г. Петерсон, разработанного в соответствии с требованиями ФГОС, является раздел «Величины и зависимости между ними». Его изучение имеет большое практическое значение для учеников начальной школы и является основой для дальнейшего изучения математики.

Всё это невозможно осознать без практической работы каждого ученика. Поэтому в обучающем туре приняли участие, по мере своих сил и способностей, все ученики нашего 2 «В» класса.В нём с начала учебного года работают мини-группы: "Искрята", "Чемпионы", "Отличники", "Звёздочки","Улёт". Между ними идут соревнования в различных видах деятельности. Не стал исключением и обучающий тур данной олимпиады.


Для выполнения заданий обучающего тура команда «ГОСТ» поставила задачи:

• научиться различать старинные величины,

• соотносить старинные единицы измерения длины и их значения,

• знать историю происхождения величин,

• применить на практике изученные способы измерения величин,

• решить как можно больше задач, полученных в «Приложении №2»,

• составить интересные рассказы в «Творческом задании»,

• оценивать свои умения и умения одноклассников,

• выявлять причину ошибок и корректировать её,

• провести в классе КВН "От дюйма до метра".

Снежинка.gif

Для решения поставленных задач первый обучающий урок «Давайте знакомиться с величинами!» прошёл 28 декабря, перед каникулами. На нём были рассказаны исторические факты образования единиц измерения. Мы увидели рисунки, с изображением старинных единиц измерения. Про многие единицы слышали первый раз в жизни и просто учились их правильно называть! После него капитан класса раздал задания командирам групп. Они все являются участниками команды «ГОСТ».

Этот материал нас очень заинтересовал. Задачи разделили на две части. Были задачи, с которыми мы сразу справились. Но для нас, второклассников, многие задачи оказались сложными. На помощь пришли родители и старшие сёстры и братья. Нам подсказали, что большие числа можно считать на калькуляторе. Учитель объяснила: « Надо обязательно уметь считать самому, но если это невозможно, то помощь техники человеку необходима». А вот над ходом решения пришлось думать самостоятельно.

Для выполнения творческого задания 28 декабря в блоге класса было открыто «Бюро находок идей».

Его задача – создать копилку для конкурса «Рисуем всей семьёй» и для конкурса «Домашнее задание» в предстоящей игре КВН.

Во время каникул копилка идей пополнялась фразеологизмами, пословицами и поговорками, в которых есть старинные единицы измерения. В команде велась постоянная переписка по электронной почте между наиболее активными участниками команды.

Маша Кононетова и Даша Горбунова нашли полезные сайты по нашей теме:

Библиотекари класса отправились в школьную библиотеку, где нашли книги:

  • Большой толковый словарь Пословиц и поговорок Москва ОЛМА Медиа Групп 2011
  • Большой фразеологический словарь для детей ОЛМА Медиа Групп 2009
  • Русские народные загадки, пословицы и поговорки Москва Просвещение 1990
  • Э. А. Вартаньян , Словарь крылатых выражений Москва Астрель АСТ 2001


А эти книги ребята нашли в домашних библиотеках:

  • Русские пословицы и поговорки под редакцией В.П. Аникина, , Москва, Художественная литература , 1988 год
  • Старинные русские пословицы и поговорки Москва Детская литература, 1984
  • «Русский фольклор» Москва «Художественная литература» 1986год
  • Хрестоматия для маленьких, Издательство «Просвещение», 1982г.
  • Вартаньян Э.А. "Из жизни слов", Москва, "Детская литература", 1973г.

Всё это помогло после каникул активно провести дальнейшую подготовительную работу для игры КВН, а также выполнить творческое задание. Перед КВН по подгруппам в классе прошли уроки «Проба сил», на которых выполняли задания на интерактивной доске, разбирали решение задач. Многие задачи смогли решить. Очень понравился материал из ЦОРов…:

В пятницу, 13 января, накануне старого Нового года началась игра КВН "От дюйма до метра".

Конкурсы КВН были проведены с помощью интерактивной доски (Презентация для КВН сделана в программе «Notebook 10»).

ФОТОРЕПОРТАЖ есть в блоге класса

Команды приняли участие в конкурсах:

1. Приветствие команд

2. Разминка (соотнесение единицы и её значения)

3. Разгадай-ка (Кроссворд "Старинные единицы измерения")

4. Мы не скажем, а покажем...(Молча показывали старинные единицы измерения, а команды отгадывали их название)

5. Конкурс капитанов ( 6 минут класс следил за временем по часам, капитаны решали 2 задачи, вставляли пропущенную единицу измерения в пословицу, записывали значение величин, переводили одни единицы в другие)

6. Домашнее задание (Команды решали 2 задачи, а затем по кругу называли пословицы из своих копилок. Нельзя было повторить пословицу и пропустить свой ход долгим молчанием.)

Команда «ГОСТ» была активным участником КВН, а на другой день выполнила роль жюри.

Всё, что было записано командами, исправить во время проверки уже нельзя. Поэтому, команда "ГОСТ", состоящая из представителей всех команд класса, честно подвела итоги за конкурсы: «Разгадай-ка», «Конкурс капитанов». "Приветствие команд" были оценены по критериям самими участниками. Конкурс "Разминка" и "Мы не скажем, а покажем" были легко проверены во время КВН. Все баллы мы зафиксировали во время КВН на слайде-таблицы в виде смайликов. Все копилки: бумажные, электронные, книжные были проверены строгим жюри "ГОСТ".За правильно выполненное задание команды получили баллы.

Последним заданием командам в обучающем туре стал ТЕСТ, который ребята должны пройти в блоге. Тест помог проверить и закрепить наши знания и принёс дополнительные бонусные баллы командам.

16 января пришла пора убирать новогодние украшения в классе. В во время уборки новогодней мишуры, мы не удержались, и стали измерять её в локтях, футах, пядях!Старинные единицы измерения запомнятся нам надолго! Команда «ГОСТ» ждёт конкурсный тур!

[ https://docs.google.com/present/view?id=dfnkkzh6_571f5z3ckfb&revision=_latest&start=0&theme=texturized&cwj=true Творческая работа команды]


Снежинка.gif
Личные инструменты
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/