Обучающий тур команды IDz2011-065
(→Конкурс "Рисуем всей семьей") |
|||
Строка 72: | Строка 72: | ||
Мама выбрала поговорку, а Александра Рисовала и раскрашивала. | Мама выбрала поговорку, а Александра Рисовала и раскрашивала. | ||
+ | |||
+ | |||
+ | ==Отчет по окружающему миру== | ||
+ | |||
+ | Ребятам было дано домашнее задание подготовить и опробировать проведение опытов.На следующий день мероприятие проходило в форме научной конференции. О свойствах соли было сделано сообщение группой учащихся, а затем дети показали опыты-фокусы своим одноклассникам, используя все необходимое. | ||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
[[Категория:Проект Нескучная зима 2011-2012]] | [[Категория:Проект Нескучная зима 2011-2012]] |
Версия 13:30, 2 февраля 2012
Участник:IDz2011-065Зимние зайчики
Отчёт.
В нашей команде - "Зимние зайчики" 30 человек. 15 ребят 4А класса и 15 - 4Б. Обучающий тур проходил в форме "Брейн-ринга". Было трудно, но интересно!
Конкурс "Рисуем всей семьей"
Рисунок №1
Эта пословица означает, что нужно семь раз подумать, а потом только сделать. Этот рисунок выполнила семья Мухтасимовой Альбина. Рисовала я, а мама давала советы.
Рисунок №2
Рисунок выполняла семья Кудрявцевых. Мама Рисовала, Полина раскрашивала.
Рисунок №3
Вымахал с коломенскую версту.
Эта поговорка означает - очень высокий человек. Мама выбрала поговорку, папа рисовал людей, а Вася рисовал солнце и раскрашивал людей.
Рисунок №4
Ты от дела на пяденьку, а оно от тебя на саженку.
Этот рисунок выполнила семья Володиных. Он означает:
Не хочу, друзья, работать!
Все на - вечер, все - потом.
Прибавляются заботы...
А теперь их целый ком
Надо было дело сделать
Задержался на пяденьку я.
От меня оно сбежало
Аж на саженьку, друзья.
Мама нашла пословицу, папа сочинил стихи, сестра выполнила рисунок, а Илья раскрашивал рисунок.
Рисунок №5
Эта поговорка означает - очень умный.
Мама выбрала поговорку, а Александра Рисовала и раскрашивала.
Отчет по окружающему миру
Ребятам было дано домашнее задание подготовить и опробировать проведение опытов.На следующий день мероприятие проходило в форме научной конференции. О свойствах соли было сделано сообщение группой учащихся, а затем дети показали опыты-фокусы своим одноклассникам, используя все необходимое.