Этап 1. Здравствуйте! Это я!
(→Заполнение таблицы «Знаю – Хочу узнать – Узнал») |
|||
Строка 99: | Строка 99: | ||
Уже в этом году для внедрения новых ФГОС многие начальные классы образовательных учреждений Самарской области получили отличные комплекты компьютерной техники и интерактивного оборудования и начали реализацию модели [http://edugalaxy.intel.ru/?portalid=9 «1 ученик – 1 компьютер»]. И это событие – первый звонок педагогам, напоминающий о том, что уже сегодня нужно задуматься над формами и методами индивидуальной или групповой работы по использованию компьютерной техники. Отличным инструментом коллективного сетевого взаимодействия могут стать Документы Google и другие сетевые сервисы. | Уже в этом году для внедрения новых ФГОС многие начальные классы образовательных учреждений Самарской области получили отличные комплекты компьютерной техники и интерактивного оборудования и начали реализацию модели [http://edugalaxy.intel.ru/?portalid=9 «1 ученик – 1 компьютер»]. И это событие – первый звонок педагогам, напоминающий о том, что уже сегодня нужно задуматься над формами и методами индивидуальной или групповой работы по использованию компьютерной техники. Отличным инструментом коллективного сетевого взаимодействия могут стать Документы Google и другие сетевые сервисы. | ||
− | Предлагаем вам выбрать время и до начала следующего этапа конкурса познакомиться с подборкой материалов об организации сетевого взаимодействия школьников средствами документов Google | + | Предлагаем вам выбрать время и до начала следующего этапа конкурса познакомиться с подборкой материалов '''об организации сетевого взаимодействия школьников средствами документов Google'''. |
'''1. Статьи Людмилы Рождественской''' | '''1. Статьи Людмилы Рождественской''' | ||
* [http://edugalaxy.intel.ru/index.php?automodule=blog&blogid=8&showentry=752 Google Docs для создания "общей тетради" (работа с текстовыми документами Google)] | * [http://edugalaxy.intel.ru/index.php?automodule=blog&blogid=8&showentry=752 Google Docs для создания "общей тетради" (работа с текстовыми документами Google)] | ||
− | *[ http://edugalaxy.intel.ru/index.php?automodule=blog&blogid=8&showentry=909 Google Docs для создания "общей тетради"-2 (работа с таблицами Google)] | + | *[http://edugalaxy.intel.ru/index.php?automodule=blog&blogid=8&showentry=909 Google Docs для создания "общей тетради"-2 (работа с таблицами Google)] |
* [http://edugalaxy.intel.ru/index.php?automodule=blog&blogid=8&showentry=910 Google Docs для создания коллективной презентации] | * [http://edugalaxy.intel.ru/index.php?automodule=blog&blogid=8&showentry=910 Google Docs для создания коллективной презентации] | ||
* [http://edugalaxy.intel.ru/index.php?automodule=blog&blogid=8&showentry=2052 Как мы решали задачи по математике в общем Google-документе. Выбор инструментов под задачу] | * [http://edugalaxy.intel.ru/index.php?automodule=blog&blogid=8&showentry=2052 Как мы решали задачи по математике в общем Google-документе. Выбор инструментов под задачу] | ||
Строка 118: | Строка 118: | ||
* [http://blognauroke.blogspot.com/2009/09/ce-google.html Инструкция по созданию, работе и публикации Google-презентаций] | * [http://blognauroke.blogspot.com/2009/09/ce-google.html Инструкция по созданию, работе и публикации Google-презентаций] | ||
− | 4. Рекомендации педагогу по организации совместной работы учащихся средствами Google | + | '''4. Рекомендации педагогу по организации совместной работы учащихся средствами Google''' |
* [https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0BxRg-Dzl2BheMWNkNmY0YzAtMjY4Yi00YjRhLWE1ODgtNzYzNWY1M2Q2ODEz&hl=ru Рекомендации педагогу по организации совместной работы учащихся средствами Google] | * [https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0BxRg-Dzl2BheMWNkNmY0YzAtMjY4Yi00YjRhLWE1ODgtNzYzNWY1M2Q2ODEz&hl=ru Рекомендации педагогу по организации совместной работы учащихся средствами Google] | ||
Версия 15:59, 20 января 2012
Вернуться на страницу Конкурсные мероприятия
Просто «здравствуйте», больше ведь мы ничего не сказали.
Отчего же на капельку солнца прибавилось в мире?
Отчего же на капельку счастья прибавилось в мире?
Отчего же на капельку радостней сделалась жизнь?
Владимир Солоухин. «Здравствуйте!»
Здравствуйте, уважаемые участники конкурса!
Да-да, здравствуйте, т.е будьте здоровы, а значит бодры и активны, готовы к новым знаниям, так необходимым вам в современных условиях. Вам, отважившимся принять участие в нашем конкурсе, хорошо известно, что, несмотря на все трудности, в школе медленно, но верно происходит технический прогресс. Его результаты уже видны в начальном звене. Первые классы, в этом учебном году начавшие работать по новым ФГОС, оснащаются компьютерной техникой и интерактивным оборудованием. Во многих кабинетах средней и старшей школы тоже постепенно появляются ноутбуки и интерактивные доски. Как следствие, современному педагогу нужно не только освоить весь этот технический арсенал, но и уметь применять на уроке, организовывать новые виды и формы деятельности учащихся.
Каждое конкурсное задание будет состоять из 3 разделов:
- что делать? (содержит список заданий)
- как делать? (содержит инструкции по выполнению)
- зачем это нужно и как применять?
Что делать? |
- Пройти процедуру регистрации и оформления Личной страницы на портале ТолВики.
- Создать аккаунт Google.
- Создать ОДИН слайд совместной презентации.
- Заполнить совместную таблицу З-Х-У (знаю- хочу узнать - узнал).
Как делать? |
Регистрация на портале ТолВики и оформление Личной страницы участника
Для участия в конкурсе рекомендуем пройти процедуру регистрации на портале ТолВики, так как только зарегистрированные пользователи могут создавать статьи и изменять их. Советуем при регистрации в качестве логина выбрать свою фамилию и имя (на русском языке).
После прохождения процедуры регистрации вверху страницы появится личная навигация, в которой первый раздел – это ссылка на Личную страницу участника. Она выделена красным цветом, т.к. страница еще не создана и не оформлена.
Кликните по ссылке на свою фамилию, появится надпись, приглашающая Cоздать страницу с таким названием.
Кликнув по ссылке, вы окажетесь в режиме редактирования страницы. Заполните Личную страницу. На Личной странице опубликуйте краткие сведения о себе:
- ФИО полностью,
- должность и место работы,
- населенный пункт, в котором вы живете,
- адрес электронной почты,
- кратко расскажите о своих профессиональных интересах и личных увлечениях,
- если у вас есть материалы, опубликованные в сети Интернет, то оформите внешние ссылки на них (четвертая кнопка на панели навигации).
Личную страницу каждый участник может оформить по собственному желанию: разместить личное фото, применить цвет для фона и другое. В качестве справки по оформлению рекомендуем прочитать статью Форматирование текста из раздела ТолВИКИ:Справка.
При загрузке фотографий на портал ТолВики обязательно требуется предварительная обработка электронной фотографии для размещения в Интернете в графическом редакторе. Обратите внимание, что размер подготовленного файла не должен превышать 150 Кб.
С лучшими образцами Личных страниц можно познакомиться на странице участников Фестиваля электронных портфолио.
Любая статья в ТолВики должна принадлежать к какой-либо категории. Категория оформляется внизу страницы как внутренняя ссылка. Для всех участников конкурса должна быть указана категория [[Категория:Педагоги]]. На Личных страницах тольяттинских педагогов должно быть указано 2 категории:
- [[Категория:Педагоги]],
- [[Категория:Я – тольяттинский учитель]].
Педагоги, имеющие оформленные Личные страницы, не должны повторно их создавать.
В соответствии с Законом РФ № 152-ФЗ «О персональных данных» и в целях соблюдения правил безопасности работы в сети Интернет просим вас в ТолВики не указывать личные данные, по которым вас можно легко найти (домашний адрес, сотовый телефон и другие).
После того, как вы оформите Личную страницу, пройдите на страницу Участники конкурса и впишите свою фамилию в список участников.
Создание аккаунта Google
Аккаунт является единой системой входа в среду Google, который позволяет получить доступ ко всем продуктам Google. Для дальнейшей совместной работы в сети вам необходимо зарегистрироваться в среде Google. Участникам, которые используют почтовый ящик gmail, нужно только опубликовать его на слайде совместной презентации.
Создание совместной презентации
Google Docs (Документы Google) – это инструменты, которые специально созданы для совместной деятельности в сети. В этом конкурсном здании вам предстоит познакомиться с двумя инструментами совместной работы - презентацией и таблицей. В презентации на одном слайде вам нужно кратко рассказать о себе. Для этого выберите ОДИН ЧИСТЫЙ ПОРЯДКОВЫЙ СЛАЙД ПРЕЗЕНТАЦИИ и оформите его. Впишите:
- фамилию, имя, отчество
- преподаваемый предмет
- наименование образовательного учреждения
- аккаунт gmail
- несколько строк о себе.
Разместите на слайде свое фото за рабочим столом или у доски во время объяснения нового материала.
Заполнение таблицы «Знаю – Хочу узнать – Узнал»
Ваша дальнейшая работа в ходе конкурса будет направлена на разработку методических материалов, соответствующих требованиям новых стандартов и ориентированных на совместную сетевую работу. Поэтому мы считаем крайне важным для каждого участника конкурса именно сейчас, на первом этапе, проанализировать имеющийся багаж знаний и умений и определиться со своими ожиданиями. Предлагаем вам перейти в совместную таблицу Google и заполнить одну строку.
Зачем это нужно и как применять? |
Сегодня некоторые педагоги сетуют на недостаточное количество компьютерных кабинетов, ограниченный трафик, но уже недалек тот день, когда им предстоит покорпеть над написанием новых поурочных планов с применением интерактивного оборудования и ноутбуков.
Уже в этом году для внедрения новых ФГОС многие начальные классы образовательных учреждений Самарской области получили отличные комплекты компьютерной техники и интерактивного оборудования и начали реализацию модели «1 ученик – 1 компьютер». И это событие – первый звонок педагогам, напоминающий о том, что уже сегодня нужно задуматься над формами и методами индивидуальной или групповой работы по использованию компьютерной техники. Отличным инструментом коллективного сетевого взаимодействия могут стать Документы Google и другие сетевые сервисы.
Предлагаем вам выбрать время и до начала следующего этапа конкурса познакомиться с подборкой материалов об организации сетевого взаимодействия школьников средствами документов Google.
1. Статьи Людмилы Рождественской
- Google Docs для создания "общей тетради" (работа с текстовыми документами Google)
- Google Docs для создания "общей тетради"-2 (работа с таблицами Google)
- Google Docs для создания коллективной презентации
- Как мы решали задачи по математике в общем Google-документе. Выбор инструментов под задачу
- Как мы решали задачи по математике в общем Google-документе. Дневник наблюдений
2. Примеры использования Google-презентаций
- Пример использования совместной презентации на уроке литературы
- Примеры использования Google-презентаций
- Создание и использование Google-презентаций
- Примеры педагогических сценариев Google- презентаций
3. Инструкция по созданию и работе в Google-презентациях
4. Рекомендации педагогу по организации совместной работы учащихся средствами Google
Критерии Этапа 1
- Оформлена Личная страница и вписана фамилия на страницу Участники конкурса.
- Создан один слайд в совместной презентации.
- Заполнена строка в таблице «ЗХУ».
Результаты работы каждого этапа конкурса будут обозначены цветом в Таблице продвижения Google.