Учебный проект Где хранятся тайны?
Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
(→Краткая аннотация проекта) |
(→Вопросы, направляющие проект) |
||
Строка 22: | Строка 22: | ||
''Основополагающий вопрос:'' | ''Основополагающий вопрос:'' | ||
+ | #''Проблемный вопрос:'' Где хранятся тайны? | ||
+ | ##''Учебный вопрос:'' В чем хранить мои предметы? | ||
+ | ##''Учебный вопрос:'' Какие "коробочки" бывают? | ||
+ | ##''Учебный вопрос:'' Из каких материалов изготовляют сувенирные коробочки? | ||
#''Проблемный вопрос:'' | #''Проблемный вопрос:'' | ||
− | ##''Учебный вопрос:'' | + | ##''Учебный вопрос:'' Насколько экологичны используемые материалы ? |
− | ##''Учебный вопрос:'' | + | ##''Учебный вопрос:'' Какие правила техники безопасности выполнять при изготовлении изделия ? |
− | ##''Учебный вопрос:'' | + | ##''Учебный вопрос:'' Какие инструменты необходимы при изготовлении ? |
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
#''Проблемный вопрос:'' | #''Проблемный вопрос:'' | ||
##''Учебный вопрос:'' | ##''Учебный вопрос:'' |
Версия 19:06, 22 января 2012
Автор проекта
Полтавцева Елена
Название проекта
Где хранятся тайны?
Предмет, класс
Технология, 6 класс
Краткая аннотация проекта
Проект направлен на освоение знаний по материаловедению и творческого подхода к созданию сувенирной коробочки. Продолжительность проекта рассчитана на 6 часов для учащихся 6 класса. По окончании проекта ребята представляют свои работы.
План проекта
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос:
- Проблемный вопрос: Где хранятся тайны?
- Учебный вопрос: В чем хранить мои предметы?
- Учебный вопрос: Какие "коробочки" бывают?
- Учебный вопрос: Из каких материалов изготовляют сувенирные коробочки?
- Проблемный вопрос:
- Учебный вопрос: Насколько экологичны используемые материалы ?
- Учебный вопрос: Какие правила техники безопасности выполнять при изготовлении изделия ?
- Учебный вопрос: Какие инструменты необходимы при изготовлении ?
- Проблемный вопрос:
- Учебный вопрос:
- Учебный вопрос:
- Учебный вопрос:
Публикация учителя
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
Стратегии оценивания.
Формирующее оценивание
До начала проекта | В ходе проекта | После завершения проекта |
|
|
|