Учебный проект Где хранятся тайны?

Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Вопросы, направляющие проект)
(Вопросы, направляющие проект)
Строка 25: Строка 25:
 
##''Учебный вопрос:'' В чем хранить мои предметы?
 
##''Учебный вопрос:'' В чем хранить мои предметы?
 
##''Учебный вопрос:'' Какие "коробочки" бывают?
 
##''Учебный вопрос:'' Какие "коробочки" бывают?
##''Учебный вопрос:'' Из каких материалов изготовляют сувенирные коробочки?
+
##''Учебный вопрос:'' Сравнительный анализ работ разных мастеров.
#''Проблемный вопрос:''
+
#''Проблемный вопрос:'' Что приятнее тепло или красота?
 
##''Учебный вопрос:'' Насколько экологичны используемые материалы ?  
 
##''Учебный вопрос:'' Насколько экологичны используемые материалы ?  
##''Учебный вопрос:'' Какие правила техники безопасности выполнять при изготовлении изделия ?
+
##''Учебный вопрос:'' Какие правила техники безопасности следует соблюдать при изготовлении изделия ?
##''Учебный вопрос:'' Какие инструменты необходимы при изготовлении ?  
+
##''Учебный вопрос:'' Какие инструменты необходимы для работы ?  
#''Проблемный вопрос:''
+
#''Проблемный вопрос:'' Сколько стоит творчество?
##''Учебный вопрос:''
+
##''Учебный вопрос:'' Насколько экономичнее изделие выполненное своими руками?
##''Учебный вопрос:''
+
##''Учебный вопрос:''  
 
##''Учебный вопрос:''
 
##''Учебный вопрос:''
  

Версия 19:24, 22 января 2012


Содержание

Автор проекта

Полтавцева Елена

Название проекта

Где хранятся тайны?

Предмет, класс

Технология, 6 класс

Краткая аннотация проекта

Проект направлен на освоение знаний по материаловедению и творческого подхода к созданию сувенирной коробочки. Продолжительность проекта рассчитана на 6 часов для учащихся 6 класса. По окончании проекта ребята представляют свои работы.

План проекта

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос:

  1. Проблемный вопрос: Где хранятся тайны?
    1. Учебный вопрос: В чем хранить мои предметы?
    2. Учебный вопрос: Какие "коробочки" бывают?
    3. Учебный вопрос: Сравнительный анализ работ разных мастеров.
  2. Проблемный вопрос: Что приятнее тепло или красота?
    1. Учебный вопрос: Насколько экологичны используемые материалы ?
    2. Учебный вопрос: Какие правила техники безопасности следует соблюдать при изготовлении изделия ?
    3. Учебный вопрос: Какие инструменты необходимы для работы ?
  3. Проблемный вопрос: Сколько стоит творчество?
    1. Учебный вопрос: Насколько экономичнее изделие выполненное своими руками?
    2. Учебный вопрос:
    3. Учебный вопрос:

Публикация учителя

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Стратегии оценивания.

Формирующее оценивание

До начала проекта В ходе проекта После завершения проекта
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Информационные источники

Другие документы

Личные инструменты
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/